中国青年网北京11月6日电(记者 李虹静)11月4日上午，中国教育明德论坛2018年年会暨第十七届全国基础教育学习论坛在北京国家会议中心举行，本次论坛将围绕加快推进基础教育现代化这一议题展开讨论。

　　中国教育明德论坛2018年年会旨在学习贯彻全国教育大会精神，弘扬优秀传统文化，积极推进未来教育变革，加快基础教育现代化发展。上午8时30分，论坛正式开幕，中国教育明德论坛执行主席、世纪明德联合创始人黎明主持论坛。

　　本次论坛由国内研学专业机构世纪明德举办，为期4天，设置30场主题报告及圆桌讨论，围绕基础教育现代化、信息化的前景和进行深度讨论和探究。教育部科技司司长雷朝滋、教育部基础教育司原司长王文湛、清华大学社会科学学院院长、心理系主任彭凯平、新东方教育集团创始人俞敏洪、北京师范大学教授于丹、清华大学校务委员会副主任谢维和、中国教育发展战略学会执行会长、教育部政策法规司原司长孙霄兵、全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新、国家教育咨询委员会秘书长张力等受邀参会，并分别发表主题报告。

　　教育部科技司司长雷朝滋认为,面对新时代，教育要有新作为，满怀自信、勇于担当。”雷朝滋说，“新时代，我们需要大量有创新、有引领能力的人才，创新驱动实际上是人才驱动，这就对基础教育在信息时代下的现代化、构筑信息化社会下的基础教育体系提出了高标准、高要求。在推进教育现代化的进程中，推进教育信息化是重中之重。经过长足的发展，我国的教育信息化已经已经进入‘教育信息化2.0时代’。”

　　教育部政策法规司原司长、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵表示，教育现代化应首先重视对教育理念的现代化。教育要面对的挑战层出不穷，教育工作者要在认知上与教育现代化同步，在实践中解放思想、不断创新。

　　在基础教育现代化的背景下，教育工作者需要不断创新教育形式，面向未来，培养新时代需要的学生。全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新表示：教育工作者应面向实际、面向未来，以“立德树人”作为教育的根本目标和基本方向，对学生进行全方位培养。

　　针对这一问题，国家教育咨询委员会秘书长张力表示，教育现代化需要治理体系现代化、治理能力现代化的奠基，需要教育信息化、教育国际化的支持。我们要注意借鉴他国经验，这对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的战略意义。

　　2006年以来，世纪明德已经陪伴全中国累计160万的孩子，走过了从夏冬令营到研学旅行、研学教育的实践教育旅程。自2016年以来，世纪明德启动营地布局，2017年6月，世纪明德首个营地世纪明德(大荔)未来国际营地正式立项。伴随着2017年12月教育部第一批次14个研学营地/204个研学基地的公布，2018年3月世纪明德启动与贵州省平塘县联合开发全新天文研学实践教育项目。2018年10月教育部将第二批次26个研学营地/377个研学基地向社会公示，世纪明德也将区域资源开发战略，全面升级为面向全国及境外重点课程资源的深度开发战略。以此拉动世纪明德二次创业的核心动能。

　　“2006年以来，明德论坛由已经走过了12年。12岁的明德人刚刚进入青春期，我们的目标学生平均年龄也是12岁。”世纪明德联合创始人、董事长李岩说，“我们坚信时代的力量，也憧憬美好的未来。相信中国未来的实践教育，会在世纪明德的引领下越来越好。”