原标题：扬州职业大学举办在线教学“课程思政”主题竞赛

　　 日前，扬州职业大学举办在线教学“课程思政”主题竞赛，激励广大教师将全国战“疫”期间涌现出来的“思政”育人元素有机渗透到专业课程的线上教学，凸显线上专业课程教学的育人职能。

　　 经过在线教学“课程思政”方案与教学视频初审，全校22个学院54名参赛教师进入决赛。他们从不同的行业、领域视角切入，在“疫情防控”这个生动、形象的百科全书式教学案例库中，寻找各自专业课程教学所需的思政育人素材，通过讲解疫情防控中的专业知识，实现疫情防控工作中的思政教学目标，通过挖掘疫情防控中的思政元素，激发学生认真学习专业知识的激情，从而实现专业教学与思政教学齐头并进。

　　 纺织服装学院陈亮老师在《服装材料应用》课程中，通过讲解防护服紧扣材料——魔术贴的闭合原理，培养学生的团队协作精神；机械工程学院陈敢老师以口罩机为切入点，分析该机器内结构，激发学生拥护党、热爱国、心系民的家国情怀；艺术学院张晨、范永琨老师以“疫情防控中的最美逆行者和中国行动”为主题，分别讲解了数字图像作品和FLASH动画作品的创作。

　　 马克思主义学院车辉老师通过各级党组织在疫情防控中的民生情怀、卓越表现和责任担当，让学生感受社会主义制度的优越性，增强学生爱党爱国爱社会主义的思想情感；在《传染病及预防方法》课程中，外国语学院张小琴老师以中级日语第3课《疾病》为基础，带领学生学习相关语言知识、疾病常识及中日合作抗疫新闻，培养学生人道主义关怀等高尚品德。

　　 国际交流学院于斐老师在课程中引入老百姓抗疫中的线上生活，为同学们梳理了“移动商务”技术的发展；马克思主义学院于桂凤老师的《职业就业指导》融入疫情防控中的最美医护逆行者先进事迹，增强了学生的责任感、使命感和家国情怀；围绕疫情防控中的心理疏导与安慰，人文学院李兴老师讲解了职业心理素养的相关知识；在医学院陈雁老师《天然药物学》课程中，她通过与同学们讨论治疗新冠肺炎的药物研制，激发医学专业学生的职业自豪感和社会责任感。

　　 “竞赛主题鲜明，参赛教师深入挖掘此次战疫过程中的感人事迹与鲜活案例，在各专业知识领域融入思政育人元素，既丰富了专业教学资源库，又能在专业教学中引导学生树立正确的思想道德观念，使得思想政治教育更加生动具体。”扬州职业大学党委书记周胜介绍。参赛教师紧密围绕立德树人的根本任务，充分挖掘在疫情防控过程中折射出的民族自豪感、爱国主义情怀、中国特色社会主义制度优越性等“课程思政”元素，将专业知识传授与课程思政有机结合，将课程思政贯穿于教学设计和实施的全过程，实现了思想政治教育与知识体系教育的有机统一。 郭雨旸 朱 焰