上海交通大学“AI 教师 + HI 导师课堂变革计划”取得阶段性建设成果

　　1月8日，上海交通大学举办推进“AI教师 + HI导师”课堂变革计划进展交流活动。前期十位一线教师凭借出色的教育理念与创新思维获得成功立项，在为期近两个月的准备和资源建设过程中，老师们积极参与，勇于探索，教学发展中心、网络信息中心和教育技术中心三方通力合作，为老师们提供了全方位的支持。网络信息中心通过技术攻坚，完成了“AI+HI课程中心”的阶段性建设工作，十门课程顺利上线。

　　在项目交流环节，十位老师分别通过“AI+HI课程中心”的平台，展示了他们的探索和实践成果，以及依托课程中心平台建设的特色教学资源。老师们的课程均可以实现知识点的全AI授课，同时结合HI导师的深度研讨，培养学生的批判性思维，激发学生的潜能。

　　在交流过程中，十位老师基于课程的不同特点分享了对课程的深度思考及教学资源的建设经验。其中，“工程热力学”课程阐述了如何利用AI课程培养学生的批判性思维、AI学伴在互动问答中的重要性，并分享了文字转换AI视频的经验；“数字化设计前沿”课程分享了AI授课过程中各类AI设计工具的应用；“汉字文化”课程提出了课程建设过程中遇到的发音问题，并分享了问题解决的探索经验；“法语二外”课程基于前期优秀的慕课基础建设了“视频+AI”的AI课堂模式；“学术英语”课程利用AI强大的增效能力，将原有的45分钟课程缩短至20分钟；“物理学实验”课程阐述了AI教师在实验课程中的作用，并分享了在AI问答中正确输入公式的经验；“信号与系统”课程分享了AI视频资源以及其他课程资源建设的经验；“学习科学与技术”课程分享了使用不同网站工具探索AI课程资源建设的过程及收获；“Technical Communication”课程分享了结合课程地图建设AI课程的进展；“碳中和导论”结合研究生课程的特点，从研究生的教育出发，分享了如何构建互动活动激发学生的创造力。

　　教学发展中心主任王丽伟、网络信息中心副主任姜开达、教育技术中心副主任张健以及三个部门的多位老师参加了活动，并与老师们一起分析了目前平台存在的问题及优化的方向。此次交流活动标志着学校的“AI教师+HI导师课堂变革计划”取得了阶段性成果，同时验证了网络信息中心建立的“AI+HI课程中心”平台可以有效支持课堂的开展，这将为课堂变革计划的下一步工作奠定坚实的基础。