［本站讯］近日，山东省教育厅公布2024年本科教学改革研究项目立项名单。山东大学获批主持94项课题，其中重点项目33项、面上项目31项、成果培育项目30项，立项数量较去年增长67%。

　　在本次省级教改项目的申报与推荐工作中，学校切实将高质量推动拔尖创新人才培养落到实处。聚焦拔尖创新人才自主培养体系建设，积极引导各人才培养单位面向国家重大战略需求，通过优化人才培养模式、健全教育评价体系、改革管理体制机制等举措，系统开展学校拔尖创新人才培养自主知识体系和核心能力矩阵建设研究；推动人才培养核心要素全覆盖，获批项目紧扣深化教育领域综合改革主线，重点围绕构建“大思政”育人格局、加强卓越拔尖人才自主培养、深化“四新”建设、数智赋能教学改革、教育教学评价改革等有效提高人才培养质量的关键着力点开展研究，积极探索有利于拔尖人才培养的新理论、新模式、新方法；激发一线教师教改研究活力，坚持问题与产出导向，持续激发广大师生医务员工的改革创新活力，94个立项课题覆盖一校三地共46个单位。此外，学校大力支持并推动省级专业类教学指导委员会参与教改研究，其中山东省通用外国语种类专业教学指导委员会、山东省药学类专业教学指导委员会顺利获批立项。

　　下一步，学校将坚持以稳步提升拔尖创新人才自主培养质量为核心，守正创新、深化改革，有组织地推进全校教育教学研究与实践，形成一批可借鉴、可推广的高质量教学研究成果，为服务中国式现代化、加快教育强国建设贡献山大智慧和山大力量。