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找准抓住党性党风方面存在的突出问题,是“三讲”教育的关键环节,也是解决问题的重要基础。为了帮助各级领导班子和领导干部找准抓住突出问题,我们深入基层倾听群众意见。特别是深入到那些困难比较多、问题比较复杂、群众意见比较大的地方直接听取群众意见,与农民同吃同住,共同寻找解决群众生产生活遇到困难的办法。通过“自己找、群众提、上级点、互相帮”的方法,我们查找到了各级领导班子和领导干部存在的突出问题:一是贯彻执行党的路线方针政策方面落实不够好,一些领导班子、领导干部中还存在发展意识不强、观念守旧、安于现状,以致发展思路不清,发展步伐缓慢;二是对精神文明建设促进物质文明建设的重要作用认识不足,特别是如何发挥老区的政治优势,用革命光荣传统教育我们的干部做得不够,存在“一手硬,一手软”的问题;三是对扶贫工作估价过高,对扶贫攻坚的长期性和艰巨性认识不足,有松懈厌战情绪。我们针对这些突出问题,有的放矢抓好整改。 一是围绕加快发展进行整改。百色地区是贫困地区,发展是我们面临的最大问题,如何尽快把经济搞上去,缩小与发达地区的差距,提高人民群众生活水平是我们最大的政治任务。在“三讲”教育活动中,地委带头并要求各级领导班子、领导干部要增强市场意识、竞争意识和开放意识,进一步强化建设老区的责任意识和使命意识。在经济建设上,我们抓住西部大开发的机遇,实施区域经济带动战略,进一步加快右江河谷经济开发带的建设步伐,辐射带动两翼山区的发展,进一步调整经济结构。农业方面突出发展畜牧水产业,真正在“养”字上有新突破,以增加农民收入;工业方面重点抓铝电结合、林纸结合、兴建百色铝厂,壮大造纸工业,做大工业这篇文章;继续实施开发式扶贫,不断巩固提高扶贫成果等等,取得了初步的成效。 二是围绕精神文明建设抓整改。为了发挥革命老区的政治优势,我们在“三讲”教育期间,部署了在全地区范围内广泛开展“百色精神”大讨论,把百色起义精神、新时期改革开放精神和扶贫攻坚精神融为一体的“弘扬传统、团结务实、奉献拼搏、争先创新”确定为百色精神,这是革命传统和时代精神的交汇,也是“三讲”教育的重大收获。为了建设具有老区特色的先进文化,“三讲”教育活动一开始,我们就开展建设“右江百里文明河谷”活动,目的是使百色河谷成为我区精神文明的示范带,成为进行爱国主义和革命传统教育的示范基地。经过努力,这项工作取得了初步成效。建成了百色起义纪念馆,维修了百色起义纪念碑园和红七军军部旧址等,精神文明硬件设施进一步完善。我们在“三讲”期间开展了以“邓小平足迹之旅”为主线的爱国主义教育旅游活动,收到了良好的社会效果,推动和促进了两个文明建设的协调发展,同时,也提高了百色的知名度。 三是围绕提高人民生活水平认真整改。在“三讲”教育中,地委提出要把打好扶贫攻坚战,改善群众生产生活环境,提高人民生活水平作为衡量“三讲”是否取得实效,整改是否到位的重要标准。各级领导干部真正以“三讲”的精神搞好扶贫攻坚,以实际行动实践“三个代表”。全地区464个贫困村都安排有县级以上的“三讲”对象挂钩联系。由于各级干部率先垂范,使人畜饮水工程建设、村级道路建设、村村通电、村村通广播电视、改善乡村道路建设、地头水柜建设、屯级道路建设、茅草房改造、农村沼气建设、边境建设等十大会战取得了很大的成效,使全地区长期以来的农村基础设施落后和群众生活贫困的状况在20世纪末得到比较大的改观。
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