原标题：“学生打老师”案开庭未宣判，辩护律师：系个人恩怨，不构成寻衅滋事罪

　　记者 | 曾金秋

　　去年底在网络上发酵的“学生打老师”事件于2019年6月12日在河南省栾川县法院开庭审理。检方建议以寻衅滋事罪追究刑事责任，辩护律师则认为，被告人打老师是个人恩怨，违反了治安管理处罚法，但不构成寻衅滋事罪。

　　据栾川县法院网消息，2019年6月12日，栾川县人民法院依法公开开庭审理了常仁尧寻衅滋事一案。庭审中，本案公诉机关栾川县人民检察院认为，常仁尧殴打老师的行为已构成寻衅滋事罪，依法应当追究其刑事责任。

　　常仁尧的辩护律师郭京朝发表的辩护意见则认为，被告人常仁尧殴打张清林的行为是违法行为，应当受到法律制裁。但常仁尧的行为触犯的是《治安管理处罚法》，未达到犯罪程度。公诉机关指控常仁尧犯寻衅滋事罪属于定性错误，常仁尧的行为与刑法第293条寻衅滋事罪的司法解释所规定犯罪要件不服，因而不构成寻衅滋事罪。

　　据起诉书指控，2018年7月份一天的下午，被告人常仁尧驾驶自己的黑色越野车与同村的潘某某外出钓鱼，当车行驶至S328省道栾川乡双堂村19号界碑附近时，遇见骑电动车经过的张某某（系常仁尧初二时的班主任，现任某中学老师）。

　　起诉书称，常仁尧回想起上学时所受体罚，心生恼怒，在准备上前拦截时，将手机交给随行的潘某某录制视频。之后，常仁尧拦下张某某，对其辱骂、指责，扇其耳光，又朝其脸部猛击一拳，并将其电动车踏翻在地，朝其胸部、腹部击打两拳。后在围观群众劝说下，常仁尧住手。随后，常仁尧将录制视频传播他人观看，导致该视频在网上被广泛传播报道，严重影响张某某的工作、生活及家庭安宁，在社会上造成恶劣影响，严重破坏了社会秩序。

　　起诉书称，据统计，该事件视频有5.4万人观看，导致张清林被打的舆情进一步发酵，仅在2018年12月16日1时14分至2018年12月27日17时19分周期内，以此事为监测对象，共有舆情99648条，微博数据总量76771条，传播受众达到6.8亿余人次。

　　尽管常仁尧归案后，主动写了道歉信。但是检方认为，被告人常仁尧在公共场所出于报复动机，为发泄情绪，解雇生非，当众拦截、辱骂、殴打中学时的老师张清林，并有意录制视频传播给他人观看，导致该视频在网上被广泛传播，严重影响张清林的工作及生活，引发全社会对尊师重道传统的非议，影响恶劣，严重破坏了社会秩序。建议以寻衅滋事罪追究其刑事责任。

　　同时，检方认为，鉴于常仁尧在投案中被侦察机关捕获，根据最高法关于处理自首和立功的司法解释，可视为自动投案，到案后如果能够如实供述罪行，可从轻减轻处罚。

　　对此，辩护律师郭京朝表示，被告人幼年受到张清林多次殴打、欺凌及侮辱，给幼小心灵造成极大的创伤，无法释怀。被告人拦截辱骂殴打张清林是对20年前对自己侮辱和殴打的报复，是被告人与张清林之间的个人恩怨，是对张清林个人的侵害，与寻衅滋事罪对社会不特定人的侵害和侵扰，对正常社会秩序的藐视和破坏没有关联性。

　　郭京朝还表示，常仁尧的行为没有达到可以定罪的恶劣程度，其次检方指控的破坏社会秩序犯罪客体与常仁尧的行为无关，这是对治安事件的错误升格。此外，依据当时的法律，张清林老师侮辱、殴打常仁尧的行为严重违法，也违背了教育部1985年颁布的《中小学教师道德规范》。辩护律师建议栾川实验中学对此事进行调查。

　　而据现场媒体报道，在法庭辩论环节，检方认为，常某尧构成寻衅滋事罪犯罪事实清楚，证据确凿，根据相关法律法规，建议量刑在一年六个月到三年之间。法庭表示将择期宣判。

责任编辑：张义凌