当前,转变职业教育的人才培养模式,让其适应数字时代发展的人才需求,成为推动中国职业教育发展的重要举措。近日,达内教育集团创始人、董事长韩少云做客人民网,探讨产教融合如何推动现代职业教育高质量发展。
针对如何破解从找工作到谋职业这一问题,韩少云表示,年轻人就业首先要选对行业,还应该响应国家提出的产教融合方略,积极地去拥抱职业教育,通过职业教育来进一步地提升职业技能。以下是专访实录:
主持人:各位网友大家好,欢迎大家收看人民网访谈节目。职业教育与经济社会的发展是越来越紧密了,对促进就业创业,助力经济社会发展,增进人民福祉,具有非常重要的意义。
新时代以来,我国职业教育在守正创新中实现了新的历史跨越,实现了由原来参照普通教育办学向相对独立的教育类型转变,进入了提质增优、增值赋能的新的阶段。目前全国的职业学校共开设了1300余个专业和12万余个专业点,基本覆盖了国民经济各个领域。今天我们演播室非常高兴地为大家邀请到了职业教育方面的专家,达内教育的创始人、董事长韩少云,和大家一起分享产教融合推动现代职业教育的高质量发展这样一个话题。
韩少云:各位人民网的网友大家好,很高兴有机会和大家一起交流分享关于年轻人就业和职业发展方面的话题。我是达内教育集团创始人、董事长韩少云。
主持人:现在职业教育已经成为很多年轻的同学们的一个选择。我们也知道,要健全终身职业技能培训制度,推动解决结构性的就业矛盾这样一个要求。对职业院校的学生来说,其实也正面临着从找工作到谋职业的难题,也亟待我们去弥补后劲不足这样一个缺憾。首先请教的是,您觉得如何破解从找工作到谋职业的难题?职业教育是不是一个非常好的选择?
韩少云:我觉得职业教育是非常不错的选择。从找工作到谋职业,我觉得谋职业可能更好,是前提,是基础,怎么谋一个理想的职业呢?我觉得,男怕选错行,首先要选对行,这个行,第一,要有前景,第二,你要对它感兴趣,一旦我们行业选对了,相当于这个职业,或者对未来的就业就成功了一半。我们应该响应国家提出的产教融合这样一个方略,积极地去拥抱职业教育,通过职业教育来进一步提升我们的职业技能。比如现在社会上有很多的职业培训机构,达内也是从事IT职业教育的机构。
主持人:很多年轻的同学可能会想,觉得职教可能学历比较低,他们想进入到更好的平台上去。其实我们现在发现,职业教育的很多专业或者学科,他们可能更适合市场的需求,适合社会的发展,大家都在想,从职教到职场,我们的职教毕业生如何成为社会、成为市场的黑马?您有没有这样的研究,和大家分享一下。
韩少云:职业教育是更注重于专业技能的培训。我们现在社会上对专业技能的人才需求还是非常广泛的。当然,我们现在职业教育这块的年轻人也不要对自己的职业教育学历偏低缺乏自信,我想我们应该自信地去面对我们的市场。还有就是结合我们自身的优势,我们职业技能人才在社会上需求还是非常广泛的。国家现在也提倡产教融合,把产业能够带进我们的高校,让我们学生在第一时间能够通过产教融合的方式,接触到产业,极早地让他们提升产业的能力,让他们大学毕业能够有更多的技能,适应社会的需求。
主持人:今年刚刚高考结束,我在和家里一些亲戚朋友聊天的时候,他们有刚刚高考的孩子,他们得知分数选择第一专业的时候,很多把信息技术、软件工程摆在第一志愿、第二志愿这样一个位置上,可见现在对于学生或者家长来说,信息技术、软件工程这些专业还是颇具竞争力的。我也看到今年5月份国家统计局发布的2022年平均工资数据显示,软件和信息服务工程方面的年均平均工资水平是排在第一位的。IT互联网仍然是吸引我们年轻人就业的一个最高的领域。我在想,瞄准了就业刚需之后,我们如何办好职业教育,应该是首要考虑的。达内是怎么做的?
韩少云:办好职业教育,我们遵循五好的理念。哪五好呢?第一,行业好。第二,平台好。第三,师资好。第四,教学好。第五,就业好。
行业好,就像刚才我们第一个问题问到的,我们怎么从找工作到谋职业。如果我们培训机构培训的目标,和为学生选择的行业是一个新兴的行业,是一个有前途的行业,那就能够实现从找工作到谋职业的转变。作为一个好的IT培训机构,首先培养的方向是为这些好的行业服务,所以,第一好就是好行业。
第二,好平台。好平台就是IT培训机构的综合实力要强,要有足够的资金,能够投入到我们的教研、投入到我们的管理上面,投入到我们整个的综合运营上面,希望能够打造中国最好的IT职业教育,这是好平台。
第三,有了好公司的前提,就可以招募到业界内的好老师,教学,老师是非常重要的。
第四,有了好老师以后,你还要有好教学,为了实现让好老师的价值最大化,我们2006年就开始用了远程教学双师授课的模式,达内在全国40多个城市有50多家的培训机构,加上少儿的,我们有将近300家的培训机构,我们授课老师全部在北京,因为北京聚集了全国最好的数字化的培训老师,IT讲师,我们就能够把最好的老师的授课经验、知识和能力传授给全国的年轻人,让全国的年轻人都能够和北京最好的老师来学习,能够实现他们的职业的梦想。老师好了,自然我们的教学就好了。
最后,在我们这里学完的这些学生都能好就业。好就业除了前面有好平台、好师资、好教学之外,经过这20多年的发展,我们和下游的企业有很好的合作,这叫产教融合。现在和20万+的企业有过这样的合作,一方面从企业里面收集他们对年轻人的岗位需求,第一时间把他们的需求融合到我们的课程里面去。另外一个很重要的,这是20万+企业会成为学员输送的重要对象。我们每天都有企业上门来招聘我们的学员,我们学员毕业以后,就业的速度是非常快的。站在企业方来看,他去招聘一个人的速度也是非常快的。通常通过传统的招聘要2个月的时间才能搞定一个职位,在我们这里可能2天就搞定了。今天看着合适的学生,明天就可以带走。
主持人:你们培养的方向和需求是完全吻合的。
韩少云:是,完全吻合的,围绕产教融合来设计我们的教学体系。所以,我们要致力于打造一个五好的企业,通过五好的标准去打造我们这样一个IT培训机构,保证我们的教学质量。
主持人:谢谢韩总的分享。刚才您说五好的办学理念,我想20年您的创业经历是一以贯之的。从您20年创业经历或者职教培训机制来说,您觉得职业教育就业前景究竟如何?我想应该让我们广大的一些青少年要放心,让他们能够把自己的青春放到职业教育当中,相信这也是有未来的。
主持人:职业教育,我们相当于是给同学们如虎添翼增彩的。今年中国经济确实遇到了一些挑战,即使在这样的条件下,我们达内毕业的学生也实现了95%以上的就业,只是就业的速度可能比去年或者前一年时间上稍稍长一点,但最终我们还是实现了95%以上的就业。
我们怎么实现就业的呢?我们做了实时的课程调整,比如就业难的,就业不好的专业方向,我们就迅速地转型到就业好的方向。比如今年的软件测试、web前端就业不好,我们就引导学生学JAVA,学视频剪辑,学网络安全,学云计算,现在提升算力之类的,这方面的人才是有需求的。很多实际上就业难的一个很重要的原因,可能是人岗不匹配。通过我们专业性的调整以后,我们就能够做到人岗匹配,这样的话就能从结构上来疏导,缓解我们就业的压力。
主持人:我想职业教育是培养技术型人才的一个教育,是实现中国制造和服务高质量发展的一个重要基础和抓手。现在正值毕业季,我们看到2023届高校毕业生毕业预计的规模达到1158万人,应该说再创新高,这个压力也非常大。我们看新闻报道也看到很多,包括博士生都很难找工作。我想这样就业难、招工难并存的情况下,达内保证毕业生充分就业的途径,您觉得现在有没有必要和大家来宣传和分享一下?这应该有你们诀窍和窍门的。
韩少云:这没有问题,就像我刚才提到的,就业难一方面我们工作确实少了一点点,另外一方面是我们的人岗不匹配,就是我们学的专业和企业招聘的职位不一致。还有就是我们刚毕业的学生不知道哪些岗位是招聘的,或者哪些岗位是热门的,他可能不太清楚。另外他学的是农林地质,可能到其他行业不能就业,实际上通过职业培训或者职业教育,可以实现应届大学生转岗转专业的就业,我是学农林地质的,同样可以通过学习数字化的技术到IT行业里面来实现就业,转行就业。
主持人:大学生也可以到达内做就业前的培训。
韩少云:对,不仅仅是计算机相关专业的,你是非计算机相关专业的学生到我们这里来学习也可以成为一个很好的软件工程师,也是没有问题的。
主持人:得需要一定天赋吧。
韩少云:有一定的数学功底就可以了。我们大学生每个人的数学功底实际上都是可以的,所以在我们每年培养5万多学生里面,一半都是非计算机相关行业的,可能就业难的一些专业,他到我们这里学习以后就可以转型到计算机相关专业的或者数字化领域里面的,比如说平面设计、网络安全、云计算、软件开发、软件测试等等这些方向,来实现他们的就业。
主持人:我们想了解一下达内培训的学生,就业的前景,包括他会到哪些企业或者机构?他能养活自己吗?在刚刚开始走入社会,拿到的工资。
韩少云:达内毕业的学生的平均薪资,月薪,差不多在6000-8000,根据不同的城市,对于6000-8000初入职场的人来讲是完全可以养活自己的,而且在IT行业、数字化行业工作的话,升职加薪的速度是比较快的。当你工作有两年经验,薪资可以涨50%,有三年、五年,薪资和现在比会翻一倍。
主持人:达内给很多在想到IT领域工作的学生提供一个途径和门槛,让他们能够走进去。
韩少云:对,有一个良好的开端。
主持人:非常感谢韩总,应该说给更多年轻人更多的就业机会,让他们能够通过另一种途径实现自己的梦想。非常感谢今天韩总和我们分享达内20年的发展历程,我想通过这样一个产教融合,职业教育一定能上一个大的台阶,也祝愿达内能帮助更多青年朋友实现他们的学业梦、中国梦。
韩少云:谢谢各位网友,希望大家都有一份好工作,谢谢大家。
（来源：News快报）
