达罗捷派创立于2016年，致力于培养适应个人幸福生活、实现终身发展、融入并推动社会进步的【未来公民】, 以“全人教育”为核心理念，将通用能力的培养融人学科课程，通过教与学的方式设计并开展基于问题或项目的跨学科学习，实现“以学生为中心”的目标，培养学生主动学习、解决现实生活中真实问题的能力。
截止2023年，达罗捷派共有42名毕业生走进了世界各地的大学校园，如纽约大学、密涅瓦大学、约翰霍普金斯大学、加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学、里士满大学等知名学府。
达罗捷派的三届毕业生，即使是面对极大的困难和挑战，他们还是以坚定的信念和无畏的勇气，在逆境中展现了非凡的韧性和拼搏精神，用汗水和泪水浇灌出成长的果实，用智慧和毅力书写了自己的青春篇章，取得了非常优异的录取结果。
01 升学结果揭秘
达罗捷派三届毕业生录取数量涵盖8个国家，其中我校毕业生连续两年获得全球录取率仅1%的密涅瓦大学录取Offer，同时，我校已连续两年获得约翰霍普金斯大学的录取、连续四年获得纽约大学的录取。除此之外，我校于2023年首次获得爱尔兰、匈牙利这两个国家的名校录取，其中更值得一提的是来自匈牙利的录取Offer为本硕连读，这也是我校建校至今第一枚本硕连读录取。
达罗捷派录取涵盖国家除实现录取国家的突破外，通过对三届毕业生出色的录取结果进行分析，我们惊喜的发现，达罗捷派成熟的教育培养模式、完善的课程体系、丰富的校园文化所培养的学生始终受到世界各国顶尖院校的青睐。
达罗捷派学校毕业生录取数据美国方向：
连续3年收获美国百强录取几率达到100%；连续2年获得美国Top10约翰·霍普金斯大学录取；连续4年获得美国Top30纽约大学录取；连续2年收获如纽约视觉艺术学院、萨凡纳艺术设计学院等艺术类名校录取；
英国方向：
连续3年收获如曼彻斯特大学、杜伦大学等百强名校录取；
澳大利亚方向：
连续3年100%获得如悉尼大学等澳洲八大名校录取；
加拿大方向：
连续2年获得100%获得如女王大学等加拿大名校录取；
奖学金：
连续3年毕业生每年斩获奖学金人数占比均高达70%以上。
02 与日俱增的JPED影响力
七年来，达罗捷派为实现学生能够不出国门即可享受到最优质的国际教育资源这一教育初心，始终保持着“Becoming”的状态，不断拓展交流合作项目，参与国际权威组织及机构的审核与评估，引入更多国际优质资源，不断扩大学校在国际教育领域的影响力。
作为一所具有全球视野的学校，达罗捷派近年来不断进行多渠道、实质性的合作交流探索，与多所世界知名大学建立起深厚的友谊。通过多元化国际教育交流平台的搭建，为学生创建与世界名校“零距离”沟通的渠道与纽带，弥合资源差异与信息鸿沟，以帮助学生在升学过程中占得先机。
6国知名大学招生官代表前来我校进行深入交流与此同时，达罗捷派充分展现作为全球教育共同体的使命与担当，不仅获得College Board颁发的CEEB( College Entrance Examination Board) Code，取得全球最大的学校认证机构 Cognia 的认证。
并且与IACAC 全球大学升学指导协会、ChinaICAC升学指导研究中心、BACC 北京升学指导研修院等国内外权威升学指导机构保持密切联系。时刻掌握海外名校升学申请规则变化，避免信息差，帮助我校学生进行升学信息统筹规划。
03 三位一体进行升学助力
四年的时光里，为更好的帮助学生发掘自身优势、了解升学需求，帮助他们走向自己的星辰大海，学校给予了同学们有深度、有广度、有温度的支持。在日常教学计划之外，学校联合了家庭与社区（三位一体）并充分调动了校内外资源，为梦想助力。JPEDer通过刻苦学习，结合升学指导中心各位老师以终为始的规划，清晰每一步目标。以个体为目标，深度挖掘每一个灵魂的独特性，定制化升学指导。
前沿课程体系培育未来公民
达罗捷派坚持全人教育，采用CCSS美国高中课程结合PBL项目式学习的创新教育模式。该教学方式将学科知识进行跨学科融合，以项目式学习的方式通过发展适宜性的实验和探索来帮助学生建立理解和解决现实世界问题的框架。
达罗捷派基于跨学科的项目式学习（PBL）开展教学，颠覆传统的以教师为主，学生为辅的教与学方式，采取翻转式课堂，将学生作为中心，引导学生提出问题并将所学知识应用到真实情境中。
“
7年、65个PBL项目，达罗捷派学院做到了100%项目落地。
从篮球场、校服设计到新老校区基础建设设计；
从汽车消费者调研到书店运营项目；
从创作中英文公益绘本到举办迷你亲子马拉松；
从创办自媒体平台到创建面向全球的在线学习平台；
从冬奥会运动场地改造到宇宙卫星的移民计划；
……
”
达罗捷派的学生们通过一个个项目，将创意变成现实，而他们也在这个过程中不断探索未来发展方向。
PBL项目的学习模式鼓励学生自主学习、自我探索和团队合作，培养了学生们的创造力、批判性思维和解决问题的能力。这种学习方式不仅能够满足学生的个性化需求，还能够激发他们对学习的热情和动力，使他们在未来的发展中具备更高的竞争力。
以终为始的定制化升学道路
在日常教学计划之外，充分调动校内外资源，为9-12年级学生提供升学指导课程并制作升学规划日历，明确目标，为梦想助力。
JPED 升学指导秘籍：
9年级：认知自我，广泛参与，挖掘兴趣；
10年级：深入自我认知，适当聚焦，深度发展兴趣，创造有影响力的个人项目；
11年级：从学术到标化到活动，努力做到最好，确定合理大学目标，为申请大学做最充分的准备；
12年级：申请季的忙碌&后申请季为融入大学做学术文化上的准备，永远保持努力的状态；
以终为始的规划最大限度的帮助学生合理规划高中升学时间线路，1对1升学指导更是针对每一位学生进行个性化指导。
以2023届毕业生为例，2023届11名毕业生自2022年9-12月申请季中，共进行260次一对一升学指导，人均一对一升学指导次数高达20次。申请季时，那42个通宵达旦进行申请准备的夜晚，字字句句修改的171篇文书，不仅讲述了毕业生的成长轨迹，更说明升学指导中心教师的努力和负责。他们以个体为目标，深度挖掘每一个灵魂的独特性，进行定制化升学指导。
在这里，我们相信每一个学生都具备或者可以培养出通过实际行动去赢得未来的能力，通过不断的学习与尝试，在一次次的自我突破中，拥有面对未知的人生发展所必须的勇气和实力。
多彩活动扩展海外视野
达罗捷派将学生大学申请所需的活动、实习实践、竞赛等个性化项目均涵盖在学校教学设置中，帮助学生更好的进行个性化匹配。目前三届毕业生的申请简历中90%的活动及个性化项目都是在校内完成。
为帮助低年级同学对海外留学建立初步的了解和认识，建立“真人图书馆”系列讲座，这是一种通过与分享者进行交谈的形式，从而获得更多知识的活动。真人图书馆讲座分享嘉宾有来自各国的海外大学招生官进行学校信息讲解；会邀请各行业先锋人士进行海外相关行业分享；我校教师作为海外知名院校毕业生，并且拥有多年海外留学及工作经验的前辈也竭尽所能的为学生描述真实的海外留学生活。
通过老师们的讲解能够更好地帮助学生贴近真实的海外留学生活，从而获得PPT或者纸质书籍等载体所无法达到的直接的感受。
家校携手进行青春守护
学校为在校生家长定期进行升学主题、青春期家庭教育等主题家长课堂，希望从学业支持、青春期亲子关系、家庭阶段性目标梳理等方面多维度的为家庭教育赋能。
升学指导中心教师深度参与到学生学业规划中，定期与每一个在校生家庭进行一对一升学准备规划，确认每一阶段的主要内容及发力点，帮助学生更好地明确当下的准备，条例清晰、目标明确的前行。
在达罗捷派，你不必成为别人口中的谁，只需要成为你想成为的人，追求你想追求的梦想，做最大的努力，收获最好的结果。
04 相信相信的力量
我们勇于探索，即使他人退缩；我们敢于发声，即使他人缄默；我们甘于奉献，即使他人背弃；
达罗捷派坚持为学生们提供一个成长的舞台，在这里，他们可以接触到多元的文化，拥有更开阔的视野和全球化的观念，他们能够与来自世界各地的人们交流和学习，开拓自己的思维，拓展自己的人生道路。
当毕业生即将踏入更高的学府，收获海外名校录取offer的这一刻，达罗捷派为他们的成就感到无比骄傲。每一位学生通过在校期间的学习探索，知识架构不断完善，能学习、整合、分析信息，而这一个个支点，帮助他们不断翘起对世界的认知，渐渐跟青春懵懂不安的自己和解。
无数次迎着日升月落的坚持，是汗水让舞台灯光绽放璀璨光芒。那从未停歇的热爱，在盛大航程中，翻涌成浪。努力与付出没有被疫情所打败，而是化作了坚定的步伐，引领他们走向更加美好的未来。
滚烫热忱、尽赴前路。达罗捷派将永远在他们与梦想不期而遇时为他们鼓掌。
（来源：News快报）
