香港教育大学领导创新型学习组织文学硕士(LILO) 是香港首个专门研究创新、领导能力和教育的硕士课程。该课程是由教育及人类发展学院教育政策与领导学系开设，期望能让有意从事学校或教育领导工作的领导人员，学习并维持创新思维，提升领导能力。通过领导创新型学习组织文学硕士课程的学习，可以帮助学员以专业的创新思维和国际视野，了解优质教育的实践情况，并活学活用，把握机遇，建立以未来为导向的学习型组织。
香港教育大学在教育专业的领先地位
香港教育大学是香港八所公立大学之一，多年来一直致力于教育创新和教育工作者的领导力培养。学校以其卓越的师范教育为特色，为学生提供全方位的学术经验。教大的教育专业学科在QS世界大学学科排名中持续九年荣登亚洲教育学专业前五，全球更是名列前茅，稳居前25名。
聚焦创新与领导 助力学员成长
领导创新型学习组织文学硕士旨在为学校及其他教育服务机构，包括非政府机构、私人企业、初创企业、政府机构、企业学习群体以及其他服务性机构，提供培训，致力于提升学员的专业学习能力以及教育管理能力，更有效地引导团队，使学员能够在未来导向的教育机构中游刃有余地应对变革和机遇。
课程包含讲授科目和实地学习科目，学分要求共计30学分。既注重理论传授也注重实践应用。该课程设有密集式授课课程以及以混合和灵活形式学习的实体课程，同时进行理论与实践的联结与内化。通过学习该课程全面提升学员的教育领导能力以及管理能力，系统地学习该课程的领导理论与方法，开拓创新的技能与方法，有助学员提升教育机构或学校管理的专业能力与水平。
剑桥教师领导资历 助力职业发展
领导创新型学习组织文学硕士课程与剑桥大学国际考评部合作，课程将会为其学员提供学术建议，以申请剑桥教育领导力国际文凭。该国际证书和文凭有助教育领导者发展专业思维及专业实践，提升高效领导力及实践的认知， 增进领导知识和技巧。
剑桥教育领导力国际文凭也将有利于在一百六十个国家及地区超过一万所的剑桥学校担任教育领??导者，以及协助非剑桥加盟学校及不同教育机构的教师和管理人员，发展剑桥学校领导者所具备的特质。
领导创新型学习组织文学硕士课程结构
课程包括5个讲授科目和3个实地学习科目（每个科目占3个学分）。
实地应用内化理论 启发创新想法
领导创新型学习组织文学硕士课程特别注重理论联系实际工作环境。除了5个密集式授课课程，学员需要参与3个实地学习科目，将所学知识应用到实践中。实地学习涵盖创新方案拟订、实地考察、一对一虚拟咨询等，旨在通过实际操作启发学员的创新思维，解决教育管理过程中的实际难题。
一般入学条件
·申请人需持有认可的学士学位或同等学历，备有三年在学校或教育机构工作及领导经验。
·通过初步遴选者或需参与面试。
·申请人持有的入学资格如由非以英语授课的院校颁发，一般须符合以下其中一项英语水准的最低要求：
·雅思国际英语语言测试（IELTS）总分6.0；或
·中等教育普通证书（GCSE）或普通教育文凭普通程度（GCE OL）英语等级C或以上; 或
·网上托福考试（TOEFL）总成绩80分；或
·近两年内有效之国家大学英语六级考试（CET-6）总分430或以上；或
·英语专业八级考试 (TEM-8) 合格；或
·其他同等资历。
IELTS/TOEFL成绩有效期为2年，即从考试之日起2年内有效（申请2024/25入学者提交的IELTS/TOEFL成绩必须于2022年1月1日或之后应考）；
只接受在官方指定考试中心应考的IELTS/TOEFL成绩 （即不接受线上应考的IELTS indicator/IELTS Online及TOEFL Home Editions等成绩）。
面向教育从业者 开放申请
领导创新型学习组织文学硕士课程面向有志于教育管理与领导岗位的在职人员和其他专业背景人士，接受跨专业申请。申请人需要提交相关学历证明、语言成绩、学习计划书等材料进行申请。我们期待您的加入，在这里开启教育创新领袖之路!
（来源：News快报）
