近几十年来，中国教育信息化领域发展迅猛，其中，凡龙科技的创始人兼董事长曹进仓先生以其卓越的领导能力和深厚的行业理解，为中国教育信息化事业做出了卓越贡献，被誉为“常态化录播缔造者”。
曹进仓先生的创业之路始于1999年，当时他将在线教育技术引入浙江大学，服务于浙江大学远程教育，推进浙江大学精品课堂建设，是国内首批网络课件录制服务商。2005年，他创立了上海网龙信息技术有限公司，致力于网络远程教育软件开发与技术支持。2009年，他创立了杭州凡龙科技有限公司，专注研发教学录播技术。在他的带领下，凡龙科技成为国内首家成功研发出红外跟踪全自动教学录播系统的企业之一，为中国教育信息化迈出了重要一步。
随着时间的推移，凡龙科技在教育信息化领域不断探索创新，不断推出各种先进的产品和服务。2014年，曹进仓先生打破行业原有录播理念，首次提出“常态化录播”的概念，领导团队成功研发了国内领先的凡龙微课云平台和首个尖端的常态化录播产品，这一创新被业界称为中国教育信息化领域的一场革命。凭借着这一创新，凡龙科技的常态化录播产品一经推出就获得了用户的广泛认同，在全国落地项目达到了上百个。2015年，曹进仓先生又带领团队将4K技术、虚拟跟踪技术、人脸识别技术引入常态化录播，进一步完善了产品体系，推出了凡龙常态化教学解决方案，该方案被国内外众多优质学校采用，并得到了大规模应用。凡龙科技也因此荣获“国家高新技术企业”称号。
2018年，曹进仓先生带领团队推出了一系列各项指标领先的产品：教学录播系统、在线教研系统、职业技能训练系统、微格教学系统、高等教育教学督导系统、中考实验操作和考评系统等，形成教育信息化产品生态圈。随着AI技术在教育信息化领域的广泛应用，2019年，曹进仓先生带领凡龙有思教育研究院30人团队成员，经过三年沉浸式研究，不断迭代升级，创新开发出 “凡龙有思教研平台”，该平台是国内首个先进的优质教学资源制作与共享平台。它的核心功能是通过利用AI技术无感采集课堂教学行为数据，并且能够在课后30分钟之内自动生成课堂教学行为分析报告，以更好地帮助教师进行教学反思进而提高教学水平。2023年，随着凡龙有思教研平台应用于越来越多的教育机构，曹进仓先生多次受邀为全国各地众多教研人员、校长、教师解读课堂教学行为大数据如何帮助教师有效改进课堂教学，提升教学质量。
多年以来，在曹进仓先生的领导下，凡龙科技已发展成为涵盖智能硬件、软件平台等多条教学系统产品线的行业领头羊，凭借强大的研发实力和优质的服务，凡龙科技成功服务了全国各地上千所中小学和高校，成为行业内备受瞩目的企业。同时，凡龙科技也屡获殊荣，多次荣获行业内的奖项，包括“2014中国智慧教育技术创新奖”、“ 中国最具好评教育信息化方案提供商”、2020年度“摄录编播十佳品牌”称号、“教育录播十大品牌”等等。凡龙科技以强大的常态化录播研发实力和优质的服务备受用户的赞誉。更以超强的开发和整合能力著称，为不同用户匠心定制录播解决方案，是国内顶尖的常态化教学录播方案提供商。作为国内首家提出“录播常态化”的厂家，凡龙科技常态化录播产品通过了3C认证，同时获得的软件著作权证书、专利证书和测评报告等达200多项。并于2017年参与中国教育装备行业团体标准的制定，成为国内教育录播行业的标杆性企业。
曹进仓先生对教育信息化领域的发展具有深刻且前瞻的理解，始终坚持“为教育做点事儿”的经营理念，致力于让每个人随时随地享受优质教育。他的领导力和创新精神为凡龙科技的发展打下了坚实的基础，也为中国教育信息化事业的繁荣做出了重要贡献。在未来，相信凭借曹进仓先生的领导和团队的努力，凡龙科技将继续为中国教育信息化事业注入新的活力，推动行业不断向前发展。（作者 海滨）
（来源：News快报）
