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数字赋能教育,探索教研新篇

数字赋能教育,探索教研新篇
2024年11月19日 18:34

  2024年海南省中小学教研员上海集中研修

  2024年11月9日上午,由海南省教育研究培训院主办,中国教师研修网承办的2024年海南省中小学教研员上海集中研修培训项目,在上海市顺利开班。海南省教育研究培训院培训部王强、中国教师研修网海南服务中心主任孙丽斌、中国教师研修网海南服务中心教学主任吴佳桐出席开班仪式,同时参会的还有54名来自海南省各市县中小学教研员。开班仪式由中国教师研修网隋晓白老师主持。

  开班仪式上,海南省教育研究培训院培训部王强代表海南省教育研究培训院对54名教研员表示欢迎和感谢。他强调了教研员在教育改革中的重要作用,指出提升教研员的专业能力是学校持续发展的关键。面对教育数字化转型,教研员应深入研究数字化教学资源,发挥桥梁作用,推动教育创新。面对教育数字化转型,教研员承载着推动教育创新、引领教育改革的重要使命。本次以“数字赋能 促研提质”为主题的研修,旨在通过学习前沿理念和实践方法,提升教研员的数字化教育能力。王强老师还对培训纪律、理论联系实际、思考内化和安全管理提出了具体要求,希望参训教师能学有所成,为海南教育发展贡献力量。

  中国教师研修网海南服务中心孙丽斌主任作开班致辞。孙主任对远道而来的各位老师表示欢迎和敬意,中国教师研修网作为重要项目的承办方,深感责任在肩。她提出,面对海南省基础教育质量提升困境重重的现实,教研何为?上海作为教育研究的高地,其专业化的教研体系和创新的教学模式值得学习。此次培训旨在让教研员们近距离感受上海的教研氛围,汲取经验,提升能力,推动教育数字化转型,赋能教研。她承诺,中国教师研修网会提供优质的教学资源和服务,期待大家在研修中有所学、有所悟、有所得。

  最后,由中国教师研修网海南服务中心教学主任吴佳桐老师围绕项目背景、培训对象、培训主题、培训目标、课程设计、等八个方面为本次培训班进行详细的方案解读。通过讲解,老师们对课程安排有了深入理解,明确了个人和小组的任务,了解了本次培训要学到什么,要达到什么样的目标,怎么样来学习以及怎么才能达到更好的效果。

  上海市教师教育学院于漪教育教学思想研究部副部长兰保民教师为参训学员带来题为《“教育家精神”的于漪镜像》的开班第一课。兰老师从于漪教育教学思想支柱引入,强调教师的责任大如天,一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来,教育就是要迫使自己高质量发展,以士林正气为底蕴,以教师的社会责任和人格期许为旨归,作为一名教师,一定要清楚的认知自己身上的责任与担当。

  此次培训为学校管理者们搭建了一个聚焦教育家精神、数字化教学和促研提质的交流平台,让大家在思维的交锋中不断升华。在未来的教育征途中,我们坚信学校管理者们将以更加昂扬的斗志,深入贯彻党的教育方针,传承教育家精神,塑造高尚师德,积极拥抱数字化教学,主动担当教育改革的重任,共同推动海南教育的高质量发展,开启教育研究与教学质量提升的新篇章!

  (来源:点财网)

责任编辑:何奎良

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