随着第二批主题教育在群众“家门口”深入开展，广大党员与群众的联系愈发紧密，反映出的问题愈发具体，直面的矛盾也愈发尖锐，能不能让群众普遍认同、有获得感，关键还要看实际问题解决了多少、解决得好不好。广大党员干部要始终奔着问题去，敢于向问题“叫板”，确保主题教育取得人民群众满意的成效。

　　群众路线是“解决问题”的基本主线。主题教育想要打动人、激励人，必须坚持走好新时代党的群众路线。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，群众的声音是开展主题教育的源头活水，在开展工作时要主动问需于民，认真倾听群众呼声，掌握真实情况，了解实际问题。同时也要问计于民，通过向能者求教，向智者问策，充分听取民意，吸纳创新“金点子”，借助群众智慧来真正解决问题。中国共产党没有自己的私利，执政就是为人民服务，就是让人民群众幸福起来。广大党员干部要树立和践行正确的政绩观，以“造福群众”作为“最大政绩”，面对群众提出的问题不躲、不绕、不推，从群众切身利益出发，把“问题清单”转化为“成效清单”，以解决群众身边的一个个问题，让他们切身感受到主题教育带来的新变化。

　　调查研究是“解决问题”的有效方法。第二批主题教育明确要求，要扎实开展调查研究，真正把调研成果转化为解决问题、改进工作、推动发展的实际举措。这就需要党员干部扑下身子深入矛盾多和情况复杂的地方开展调研。对实际情况了解越深入、对群众需求把握越精准，工作才做得越细致、越扎实。调研时要既看“高楼大厦”，又看“背阴胡同”，既能蹲得田间地头，又能坐得群众板凳，在深入一线中全力找准人民群众反映强烈的热点，全力以赴解决改革发展中的“堵点”，以重点突破带动整体推进，实现“一子落而满盘活”，从而真正把好事实事做到群众心坎上，不断增强群众的获得感。

　　群众满意是“解决问题”的唯一标准。问题不能停留在纸面上、解决问题也不是落实在口头上，群众的眼睛是雪亮的，他们看在眼里，记在心里。开门搞教育，要主动让群众参与、接受群众监督，切忌“自说自话”“自弹自唱”。问题解决得好群众自然会认可，党员干部当在表扬声中汲取继续奋进的动力，在抱怨声中听民意、在责备声中寻方法，对群众不满意的问题逐条逐项过筛，深挖问题根源，敢于动真碰硬，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不罢手、群众不认可不罢休。