5月11日，新时代学校思政课建设推进会在京召开。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

　　育人之本，在于培根铸魂。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，在为党育人、为国育才过程中发挥着不可替代的重要作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，全面加强党对思政课建设的领导，各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明，思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。但也要看到，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须坚持以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，才能推动思想政治工作不断开创新局面、迈上新台阶。

　　加强“大思政课”建设要在“大”价值上下功夫。从思政课到“大思政课”，是理念的再更新、视野的再开阔和格局的再拓展。“大思政课”，“大”在格局和视野，关键在善用“大教材”，拓展“大课堂”。为此，做好“大思政课”建设，一方面要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，不断把思想政治教育贯穿于青少年学习的全阶段、全过程，形成循序渐进、潜移默化、层层递进的教育方法，让“大思政课”春风化雨、润物无声般浸润人心。另一方面，要充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，把学校小课堂与社会大课堂结合起来，丰富思政课教学内容，讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，培养青少年具有坚定的理想信念、崇高的思想品格、优良的道德品质。

　　加强“大思政课”建设要在“活”内容上下功夫。思想是行动的先导，理论是实践的指南。“大思政课”立足于强国建设、民族复兴的长远大计和社会全域参与的时代格局，来培养人、塑造人、成就人，更应不断夯实“大思政课”从理想课程变成体验课程的行动自觉。要善用鲜活资源启迪心智，通过组织多样化活动、互动体验式教学，让青少年学生从学校里的“思政大课堂”走向革命纪念地、博物馆、工厂车间、居民小区、田间地头等“社会大课堂”，打造“行走的思政课”“场馆里的思政课”。要充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，不断创新话语表达和教学方式，教育学生用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

　　加强“大思政课”建设要在“用”方法上下功夫。学以致用、用以促学，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的根本落脚点，也是确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人的关键一环。新征程上，广大思政课教师既要涵养德行，做好“经师”，又要精于“传道授业解惑”，成为“人师”，还要树立做“大先生”的道德情操，弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，以人民教育家为榜样，以德立身、以德立学、以德施教，将大家的精神转化为小我的行动，以实际行动为加快建设教育强国提供有力支撑。与此同时，以“大思政课”建设为牵引，不断深化思政课实践教学改革，运用好现代信息技术手段，如在线讨论平台、互动式教学软件等，进一步提高教学的互动性和学生的参与度，努力把道理讲深、讲透、讲活，打造学生真心喜爱、终身受益的“金课”，让学生精神得到洗礼、灵魂得到净化，更加坚定地做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

　　青年兴则国家兴，青年强则国家强。奋进全面建设社会主义现代化国家新征程，用心用情做好“大思政课”建设，办好思政课这门立德树人的关键课程，必将让广大青年更加深切地感受到时代的脉搏，进一步激发他们奋进向上的力量，让新时代的中国青年在强国建设、民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。

　　作者：宁云平