近日，由甬派、宁波晚报首发的“宁波15岁少年盛徐荦跪地救助心脏骤停高中生”事迹引起全网关注。7月19日上午，盛徐荦被邀请到北仑区大碶街道坝头社区党群服务中心，化身假日学校“小老师”，为辖区30多个亲子家庭分享他学习急救、参与急救的故事，并现场演示如何进行心肺复苏。

　　回忆救人场景

　　“小老师”坦言当时“没想太多”

　　“当时我也没想太多，旁边的一位叔叔做人工呼吸，我负责心肺复苏。我们遵循的是30比2的比例，也就是做三十次心肺复苏配合两次人工呼吸为一组，直到救护车抵达，整个过程持续了大概十几分钟。”盛徐荦在讲台上描述着当时急救的场景，小学员们听得认真，瞬间被这个勇敢的大哥哥圈粉。

　　聊到自己遇突发状况时能沉着冷静应对，一如此前面对媒体镜头那般，盛徐荦最想感谢的还是母亲。

　　“我的妈妈是一位救护培训师，在她的指导下，我和弟弟经常在家里练习AED的规范操作以及心肺复苏的流程步骤。是她对我的言传身教，让我具备了救护的能力，也让当时的我有勇气迈出这一步。”

　　讲完自己的故事，盛徐荦现场给大家演示急救实操。判断患者意识、听心跳、通畅气道、胸外按压、人工呼吸……每一个步骤都操作自如，规范且得当。

　　小学员们围在大哥哥身边，探着脑袋，仔细观察。

　　“一个15岁的孩子，能一口气完整做完心肺复苏和人工呼吸全套急救动作，真不容易！”社区居民占英也来了，她还用手机拍摄了盛徐荦示范动作的整个过程。

　　“今天我们演练按压的是假人，从力度和手感上肯定跟真人是有区别的。当时我在施展急救按压过程中，手都感觉要抽筋了。不过回过头想想，能为挽救生命出一份力，太值了。”一番操作下来，“小老师”已经满头是汗。

　　探索水上救援“黑科技”

　　“小老师”也学到新技能

　　“救命啊，有人掉河里去了！”在坝头社区岩河畔的河埠头边，一名“落水者”正在水中挣扎。

　　“有人溺水怎么办？我们首先应该想到的就是‘叫人’，发现情况应该在第一时间大声呼救，召集周边群众参与救援，而不是自己单枪匹马。”北仑区尖峰救援队队长杨松说。

　　当天，孩子们收获颇丰，盛徐荦同样有收获。讲完故事、演示完急救操作的他从“老师”变身“学员”，与在场的亲子家庭一起，从室内到室外，上了一堂防溺水应急实操演练课。

　　授课老师是北仑区尖峰救援队队长杨松，他耐心讲解了溺水救援方法，并归纳了多种水上救助动作。

　　一艘水上救援机器人吸引所有人目光。在杨松指导下，盛徐荦操控水上救援机器人进入河道，迅速锁定“落水者”，顺利将其拖至河埠头边。

　　“要是水上救援机器人能像AED一样普及开来，与河堤上的救生圈搭配摆放，或许能够在紧急情况下缩短救援时间，降低参与水上救援人员的风险。”对于这个水上救援“黑科技”产品，盛徐荦也有自己的想法，“其实很多东西都可以成为救助工具，不光是救生圈，泡沫块甚至是盖紧的空矿泉水瓶子都可以。”

　　“这堂课时间不长，但反响非常好。”坝头社区党委书记陆玮觉得，邀请盛徐荦参与，能让更多的孩子和家长意识到，掌握急救技能并非成年人的专属，未成年人也可以掌握最基本的急救技能。

　　编辑：王悦宁 张弛