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【地评线】徽评:上好开学第一课,萌发“强国复兴有我”精神种子

【地评线】徽评:上好开学第一课,萌发“强国复兴有我”精神种子
2024年09月02日 09:55 安徽新闻网

  进入9月,各地迎来开学季。开学季,人们往往关注“开学第一课”。开学“首课”,老师们精心准备,家长们重点关注,学生们翘首以盼。万事开头难。新的学期,从幼儿园到小学再到中学、大学,纷纷迎来了新的“面孔”,新生满怀憧憬,踏进新校园的那刻起,“第一课”讲什么、互动什么、传递什么尤其关键。迈好开学“第一步”,上好入校“第一课”,是走好新学期的重要开端,值得用心打磨,立起导向。

  “开学第一课怎么上?”这个问题没有标准答案,关键在于结合不同年龄段学生的特点,因材施教,激发学生心灵共鸣。少年强则中国强。一直以来,习近平总书记多次表达对学生群体的殷切期盼,论志向、谈梦想、讲奉献,鼓励学生们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。开学季,各地校园里别出心裁,为莘莘学子打开最美“第一课”。在青海,各地各校开展“两弹一星”精神主题班会活动、邀请思政课特聘教授等到校做主题讲座、组织学生参观红色文化场馆,激励学生们在新学期奋发有为,争做新时代好少年;9月1日,中央广播电视总台推出《开学第一课》专题电视节目,以“可爱的中国”为主题,带领全国莘莘学子共上一堂课,鼓励青少年投身中国式现代化建设,争做让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人……从“请进来”讲,到“云端”共上同一课,开学第一课清晰传递出“不负青春韶华、强国复兴有我”的鲜明价值导向。

  读万卷书,更要行万里路。上好开学第一课,不仅要把先进典型、行业翘楚等请进来讲,让学生们打开思维,从小明志,还要带着学生们“走出去”,在校外开拓视野,开启生动鲜活的校园“第一课”。在江苏南京,不少学校准备了各种各样的惊喜和“开学第一课”,有的学校邀请奥运健儿分享成长的故事,有的还带领学生们走出校门,开始稻田湿地探秘之旅,用脚步开启“读万卷书行万里路”,以多样“开学第一课”开启新学期。“行走的课堂”,处处皆教育。从乡村振兴到生态文明,从国防教育到科技创新,从历史变迁到未来愿景,只有把国家发展脉搏与开学第一课有机融合起来,才能让教育与时代同频,呈现一堂堂入脑入心的精品思政课,引领青少年从一开始就扣好“第一粒扣子”,萌发“强国复兴有我”的精神种子。

  学生是祖国的未来、民族的希望。开学第一堂思政课,作为学生新学期思想引领的起点,其重要性不言而喻。“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要”“引导学生扣好人生第一粒扣子”“思政课建设要向改革创新要活力”“让思政课成为一门有温度的课”……习近平总书记的这些重要论述,对各地办好思政课,上好“开学第一课”都有着深刻的启发。做新时代立德树人的“大先生”,无疑是对每一名教师的重托。而思政课程的核心目标在于培养学生的爱国情怀、社会责任感以及正确的价值观。对此,在开学第一课上,教师也应将这些目标清晰地传达给学生,让青少年明白这门课程的意义所在。思政课的吸引力不仅在内容“实”,更在于方法“新”。创新教学方法是提升思政课吸引力的关键。教师也应从方式创新到情感投入,改进课程,比如可融入讨论、辩论、角色扮演等,以更加生动、有趣的方式呈现思政内容,既能增强课程的互动性,又能培养学生的思考和表达能力。

  种瓜得瓜、种豆得豆。学习是件“终身大事”,开学第一课不仅是校园里的事,也是家长们的事。孩子开学了,家长从作息习惯到阅读习惯、生活习惯的约束和养成,也是一种“言传身教”,将会潜移默化地带动孩子养成好习惯,终身受益。上好开学第一课,需社会、校园与家庭共同贴心护航,引领青少年立志向高远、明德修身、成才报国、担当大任。(作者 周军)

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