教育部等七部门近日联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》，从医疗健康、文化提升、生活服务、住房保障及其他方面提出了明确的尊师惠师举措，进一步加强教师待遇保障，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。

　　一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。好老师来源于科学的培养锻造，更来源于职业吸引力和社会尊重所引。习近平总书记指出：“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。”随着《若干措施》的落地实施，尊师重教必将蔚然成风，这对于加强教师待遇保障、维护教师职业尊严和合法权益、激发教师的工作热情和创造力具有十分重要意义。

　　提高政治地位，让教师在岗位上有幸福感。教师的政治地位，反映了教育在党和国家各项事业发展中的地位。习近平总书记指出：“随着办学条件不断改善，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。”党的十八大以来，全社会始终把教师队伍建设作为一个基础工作，努力提高教师政治地位，尊师重教社会氛围更加浓厚，形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。新时代新征程，各级党委和政府要满腔热情地关心教师，努力提高教师的政治水平、政治意识，让广大教师多参政议政，参与学校管理，增强教师的职业崇高感、使命感、责任感和自豪感，使他们心无旁骛地安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。

　　提高社会地位，让教师在事业上有成就感。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，理应受到社会的尊敬。要大力弘扬我国古代尊师重教的优良传统，加大教师荣誉表彰力度，广泛宣传当代优秀教师先进事迹，讲好中国教育家故事。要利用教师节、春节、劳动节等节日，组织开展感恩教师、慰问教师等活动，让全社会向老师表达敬意、送上祝福，感谢老师的辛勤教诲和无私奉献，营造出尊师重教的良好社会氛围。要引导社会各界感念师恩、礼敬教师，营造尊重教师、理解教师、支持教师、关心教师、爱护教师的良好社会风尚，提升教师的社会地位和职业地位。社会地位提高了，每个教师自然都会珍惜这份光荣，爱惜这份职业，才能行为世范、潜心育人。

　　提高职业地位，让教师在社会上有荣誉感。随着经济社会不断发展，公共资源要更多向教师倾斜，不断加强教师的待遇保障。实践证明，只有从根本上使教师获得物质性的保障，才能够消除教师的后顾之忧，安心工作、默默奉献，更好地教书育人、立德树人。要加大各级各类专任教师待遇保障力度，提高中小学教师教龄津贴标准，推进高校薪酬制度改革，持续推进乡村惠师激励政策，维护教师职业尊严和合法权益，推进教师资源配置优化和管理服务制度改革，减轻教师非教育教学任务负担。深化教师编制使用、考核评价、职称评聘、绩效分配一体化改革，使教师工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间，吸引更多优秀人才扎下根、留得住、教得好、有发展。

　　一分部署，九分落实。尊师惠师，既是各级党委政府、教育部门和学校的重要任务，也需要全社会形成共识、汇聚合力。唯有全社会共同努力，弘扬尊师重教优良传统，营造尊师惠师浓厚氛围，才能让教师成为最令人羡慕的职业，提高教师职业信仰，教师才能全身心投入教书育人事业，推动我国教育事业高质量发展。