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　　今年4月，武汉“跨区报考”的新政策刚出台，一场硝烟四起的“生源大战”便在武汉三镇的中学打响。一项家长和学生盼望已久的政策，在贯彻中为何会出现一些不和谐的音符？

　　为抢生源，招数频出

　　王浩(化名)是江岸某中学初三年级的学生，成绩中等偏上。他家住在硚口，每天，他上学时，总要骑40余分钟的自行车。一直以来，他和家人都有一个想法：上高中若能到家附近的一所学校就读就好了！但是，他们知道，家门口的这所高中与王浩就读的初中根本就不是同区的学校，所以，这个想法也只能是个奢望。

　　4月6日，武汉市教育局发布中考招生方案：取消中心城区公办普高招生的区划限制，依学生志愿面向中心城区招生，还将原来的分校划定录取分数线变为分类划定分数线。为了方便学生自由报考，今年联合了中心城区公办普高，考生可以跨区填报志愿。不仅如此，还增加了普高类的填报志愿数，给考生提供了多次选择机会。

　　这一消息犹如重磅炸弹在武汉三镇的中学炸开，几乎所有的学生、家长为这一政策欢呼雀跃。

　　5月8日，王浩与父母商量后，打算报考家门口的这所高中，然而，几天下来，其他学生的《报考志愿表》都分发到手了，就是王浩的表格迟迟发不下来。临到填表的最后一天，班主任直言不讳地对他说：“为保证生源不外流，你的第一批志愿只能报考本区重点高中，而第二批的志愿则只能填本校的高中部，否则，我不能给你分发表格。”

　　5月12日，记者接到王浩家长的投诉后赶赴江岸某中学，经过协调，将这一问题圆满解决。但王浩称，还有像他这样的考生，在班主任的说服及学校的“命令”下妥协了。

　　孩子成了争夺的“商品”

　　采访中，记者从学生家长及部分老师的口中，听到了一些更为离谱的“留人”、“挖人”办法。

　　武汉某普通高中为抢生源，今年拿出了60万元资金，专门用于招生之用。其中，中考成绩排全区前100名以内，第一志愿报考该校的学生，奖励1万元。该校其他奖励条款还包括：中考成绩达到重点中学指令线上者，奖励3000-8000元，高中三年有三次择班权，艺术班达到该校指令线,奖励学生2000元等等。此外，一部分资金作为优秀学生进校的奖金，一部分资金发给初中部的班主任，其条件是：说服一名学生报考该校的，奖励班主任老师200元；还有学校，专门从本校抽调口才出众、善于做“思想工作”的老师成立“说服专班”，学生填报志愿期间，专班人员找学生一个个地说服，要求他们按照层次，分别填报本区的重点高中或者职校，不让一名学生流向外区。

　　据王浩介绍，他的同学填了外区的一所普通高中，老师对这名同学的家长说：“那所学校的管理非常差，经常出现打架斗殴、学生谈恋爱等事，孩子上这样的学校，您放心吗？”听了老师这么说，家长不禁心里有些打鼓。

　　“生源大战”引出的话题

　　“生源”，尽管是教育产业化时代的一个新名词，但这几年人们已是耳熟能详。某些时候，它甚至成了财源的代名词。虽然这并不一定就是坏事，但由此而导致的只重经济利益而不顾及考生权益的情况却不能不让人忧虑。

　　一名不愿透露姓名的中学校长认为，从目前情况看，考上大学的人数及大学的类别，成了评价一所高中好坏的唯一标准，在这种“标准”下，优质生源自然成了各高中，特别是普通高中必抢的“香饽饽”，一场“生源大战”的爆发也成了必然。当然，由于个别部门疏于管理，致使考生权益受到侵犯的事，已见诸媒体。

　　同时，这名校长坦陈，今年这场“生源大战”的激烈程度让人始料未及，这从侧面反映了一些学校片面的市场意识，更反映了“应试教育”的观念根深蒂固。高中学校的优质生源越多，高考升学率就越高，前来就读的学生会越多，学校的“效益”也会越好，相反，“生源大战”中“失利”的学校若长期未能改变生源状况，学校将会面临“生存危机”。

　　“‘生源大战’不但与‘跨区报考’的新政策相违背，更与我们一贯提倡的素质教育相违背。改变这种状况，还得从改变应试教育入手。”武汉教育局招生办副主任徐勤对记者说。(记者郑志方)(完)