晨报讯(记者薛晖王小星)“不是谁都能做家教的，目前家教人员素质的良莠不齐带来了家教市场的混乱。”市人大代表林生香在科技与教育座谈会上如是说。

　　1月26日，北京第20中学英语特级教师林生香介绍，她母亲是香港的英语教师。在香港，做家教是要有资质评定的，“不是什么人都能做。”相比之下，北京的家教市场就有些不规范。

　　她认为，由于科技的发展和结构性失业的存在，给社会和家长带来了较大的压力。不仅普通校的学生家长，就是重点校的学生家长都开始给学生请家教。但家庭教育也是教育的一部分，也应该备课，有规范的教材，对教师素质也有较高的要求。但目前的现实是，一些已退出教育一线的教职人员以及一些在校学生也出任家教，影响了学生的成绩。

　　有一些老师做家教，几年的工夫就为儿女买了房和车，家教能致富，因而家教人员骤增。而家教人员的素质却良莠不齐，有的人打着家教的幌子教坏了孩子，甚至影响到在校教师的教学情绪。

　　她建议，应对家教市场进行调研，为逐步规范家教市场提供可行性依据。而北京市也应考虑对教师资质规范化考核的措施。

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