让孩子从小就明白自己的责任和义务政协委员建议——

　　本报讯 “公民教育问题已经全面提到议事日程上来，应该加快将公民教育课程纳入中学课程的步伐，让孩子从小就明白自己在这个社会应该承担的责任和履行的义务。”李江洲委员感慨地告诉记者。

　　作为北京十九中的校长，李江洲委员深感在教育工作中对公民教育问题的匮乏。李委员认为，在教育系统内，体制方面的改革已经进行了很多，下一步应该提出素质教育、教材改革的问题，这是水到渠成的事情。尤其是公民教育问题，应该得到全社会的重视。

　　公民教育能够教给孩子们什么？李江洲委员说，他曾经问过十九中的韩国留学生在韩国德育教育学些什么，韩国留学生翻开韩国教育大纲告诉他是仁义礼智信，是教给学生如何做人的问题，这应该是公民教育的第一个方面。其次，现在国家提倡依法治国，但是许多学生对法律知识非常缺乏，对司法程序更是知之甚少，因此法制教育应该是公民教育的第二个方面。

　　就此问题有教育方面专家指出，根据我国宪法对公民权利与义务的规定，公民有人身自由的权利、人格尊严的权利、政治自由的权利、选举权利与被选举权利、婚姻自主的权利、受教育权利、财产所有与继承权利等等，也同样具有与此相关的公民义务。充分地了解，并能正确而合理地履行这些权利和义务，就是合格的公民。邓小平同志提出要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人，这个目标是与宪法要求相一致的。

　　专家们认为，约有三分之一的学生在高中阶段成人，这意味着他们将步入社会生活。因此，在中学阶段开设公民教育课尤为重要。(耿振淞 戴菁菁 )