许立功
人物小传：李宏，重庆通信学院政治理论教研室讲师，创作的文艺作品有10 多篇在全军和总参获奖，9次荣立三等功，多次被评为“优秀党员”和“优秀教员 ”。
与文艺界的明星、大腕儿们比，李宏教员名不见经传。但在重庆通信学院，学员们绝对
是他的铁杆儿“追星族”。 李宏是《军队基层文化工作》课教员。别看他是奔40岁的人了，还经常与学员们打成一片，课上课下、言谈举止中把先进文化潜移默化地传播给学员。
近年来，学员几乎每人都有了“随身听”，课余时间，一些情歌恋曲免不了灌进学员的耳朵，一定程度上影响到了学员的世界观、人生观。这引起了李宏的深思：军队是肩负战斗使命的武装集团，要求军人必须具有团结、紧张、快速、敏捷的战斗作风，具备英勇顽强、视死如归的战斗精神，那些缠缠绵绵、含含糊糊的东西，与军队的性质格格不入。于是，课堂上，李宏从军歌的形式美、风格美，讲到了军歌的内容美、韵味美，把一首首军歌热情地推荐给学员，让军歌占领军校文化的主阵地，形成了大唱军歌、唱响军歌的氛围和环境。
《军人道德组歌》刚刚在部队学唱时，李宏广泛收集资料，深刻领会每首歌的实质和内涵，加班加点编写了《一首歌·一堂课》教案。教唱《听党指挥歌》，李宏就讲党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂；在新学员入校时，李宏教唱《爱军习武歌》，就讲当兵要习武，立志为打赢；在学员毕业前，李宏教唱《爱国奉献歌》，就讲接受人民挑选，立志建功在军营等，使学员加深了对军人道德规范的理解，真正使一堂课就是一次革命传统教育、一次爱党、爱国、爱军教育、一次人生观和价值观教育。
学员们觉得听李宏讲课是一种精神享受。每到周末，总有一些学员主动到他家里学习乐理知识，练习指挥和乐器，请教俱乐部建设和开展基层文化活动等方面的知识。李宏把自己的家布置成了学员的“第二课堂”，专门腾出一间房，摆上桌椅，挂上小黑板，架好钢琴。不少唱歌跑调、目不识谱的学员，在这里甩掉了“乐盲”的帽子。这些学员分配到部队后，很快脱颖而出，成为活跃军营文化生活的骨干分子。
一次毕业典礼，李宏登上舞台，向即将告别母校的学子们演唱了一首《驼铃》。当“送战友，踏征程……”的歌声响起的时候，全场学员饱含热泪用掌声打着节拍与李宏一起歌唱。歌声落下的那一刻，台下响起了毕业学员洪亮的口号声：“用优异成绩报答母校的培养！”“到祖国最需要的地方去建功立业！”（解放军报 2003年06月09日 第8版）
