“示范高中的建设是北京近年来让更多初中毕业生享受优质高中教育而采取的重要手段之一，计划到2005年，北京市将创建60所高中示范校。但对于示范高中的建设标准，市教委对其硬件作出了校舍面积须达到3万平方米，必须拥有400米跑道等标准，这对于东城、西城、宣武等占地面积较小的城区学校，显然会有一定困难。”北京市人大代表、北京二中校长钮小桦告诉记者，建一所能起示范作用的优质高中，面积达到一定标准固然重要，但更重要的还应是学校内部的功能全面，能更好地为学生服务。“因此，去年我在北京市人代会上提
出的建议就是关于‘制定示范校硬件建设标准时要考虑不同地区的具体情况’。”
钮校长的建议提出后，得到不少人大代表的支持，北京市教委相关处室也很快就这一建议作出答复。
校园建设功能问题最重要
“学校的占地面积大，用来运转的经费也必然会相应增多。因此在我的建议中，评定一所示范高中的标准，应该更重视它提供给学生的设施是否全。比如是否有体育馆、图书馆、机房等设施，教室里采光、桌椅和活动面积等物理环境是不是符合学生的健康发展要求。”钮小桦说，在去年的北京市两会前，市教委已经评定出一批示范高中，对各校的校舍面积等硬件条件要求都较严格，但在两会后评定第二批示范高中时，就适当放宽了对该类硬件条件的要求，而更注重学校是否能给学生提供优质的学习环境。
记者了解到，今年，北京市将颁布实施新的《中小学办学条件标准》，在该标准中，也充分考虑了对学校硬件设施的规范问题，更注重校园建设的功能全面、实用，以把有限的教育资源，投入到学生们最需要的地方，为学生们提供更优质的教育服务。
今年提建议盯上人才问题
钮小桦对记者说，今年他盯上了学校的优秀人才引进问题，因此他将就“优秀人才引进要有特殊政策保证”提出建议。“如果对特殊优秀人才，政府能在其户口、住房及子女教育问题上给予支持，那北京各学校就能从全国吸引更多的特级教师和知名教师，到了那个时候，北京的学生们想听特级教师讲课，就更容易了”(张颖)
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