作者：欣悦

　　办民办学校难，办名牌民办学校更难。然而，在长沙市西郊，一个民办大学在短短7年间却以惊人的速度进入“中国十大万人民办大学”的行列，原教育部部长陈至立在该校参观后发出感叹：“真是一个奇迹！”这个奇迹就是湖南涉外经济职业学院。作为湖南省第一所万人民办大学，湖南涉外经济职业学院的高速成长让人充分感受到民营教育在湖南发展的

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活力。

　　日新月异的“涉外”速度

　　七年前，这里还是一片山林，如今一座新型大学已经拔地而起。

　　1997年，“涉外”正式建校。短短3年，“涉外”校园面积便从最初的25亩激增到700亩，在校学生人数也翻了好几番，从980人增加到5400人。2000年7月，湖南省政府批准“涉外”为民办普通高校，纳入国家计划招生，让“涉外”享有了公办大学的待遇。次年，“涉外”招生跨出了一大步，当年招生6000多人，学校总人数达到10500人，成为全省首家万人民办大学。

　　院办公室主任欧阳志平介绍，目前，学校已经占地1700亩，校舍建筑面积46万平方米；现有全日制三年大专在校生14000人，设有法律、外语等12个系(部)，31个专业，涵盖经济学、法学等6大类学科；固定资产总值6.7亿元；教学仪器设备价值5100万元，馆藏图书130万册(纸版本70万册，电子版本60万册)，馆内电子阅览座位3000个，纸版阅览座位1800个，实验开出率达到100%。

　　他说：“这个数字还在不断地变化，再过两个月，你们再来 ‘涉外’，这些数字一定又有了新的发展。”

　　“涉外模式” 让学生学到真本事

　　教育市场竞争激烈，在众多公办大学林立的湖南，民办学校打造自己的一片天空，就必须符合市场的人才需求，必须坚持以特色和质量办学。根据市场调查，“涉外”的办学目标锁定在培养实用性复合型专门人才上。该校确立了外语+专业+技能+创业素质的培养模式。这一模式，在我国人才培养方法上，无疑具有开创意义，它将现在用人单位最看重的“综合素质”培养落到了实处。

　　在外语教学上，该校采取了5条措施，力争让学生学之能用，学生在校试行大一全年修习英语，并且在英语专业增设前沿性的课程如《电子商务英语》等。非英语专业增开了英语口语课。外语系还推行了全外语环境教学，学校开辟了英语角，增强学生的听、说能力。

　　在专业设置上，“涉外”让市场决定专业的生死。在“涉外”有许多其它学校很少见的专业，如电子商务专业、高尔夫管理等，市场决定的专业，毕业生自然受到市场的追捧。

　　2002年，“涉外”正式成立了职业技能培训中心，为学生提供包括计算机、英语、管理、会计、文秘等40余种职业技能培训。

　　在“涉外”毕业的学生，手里一般都有五证：毕业证、计算机等级证、英语过级证、职业技术证、驾驶证等5证。凭借“五证”的优势，加上各种素质的拓展、提升，“涉外”的毕业生广受社会欢迎，就业率年年超过95%。桃李满天下，“涉外”的学生遍布全国各地，在沿海一些发达地区的外资企业、民营企业、事业单位，毕业生们更是如鱼得水。

　　良好的市场表现，让“涉外”一步步走上发展的快车道。

　　以人为本 管理学校

　　在“涉外”，记者看到整个校区明净整洁，秩序井然。“涉外”的管理水平，在业内被许多同行称道。省高校设置评议委员会专家组在考察完该校时，对于其管理水平特别予以称赞。专家组成员原岳阳师范学院院长、现岳阳市副市长李凌烟教授说，“涉外”的管理上了水平，他们提出的“以人为本，服务学生”的理念，得到了很好的贯彻。这种理念，体现着教育思想的创新。

　　2001年，“涉外”就成立了湖南猎鹰物业管理公司，从此学校的后勤走上市场化的道路，服务质量一流大幅提高。在“涉外”食堂能做到每天15个小时供应食品，并开设了少数民族窗口、无辣窗口；每天供应3次开水；图书馆实行全开放式管理……，种种方便学生的后勤化举措让学生有了良好的学习环境。

　　专家治校 再上台阶

　　在办学的过程中，“涉外”与其它民办高校采用家族式管理不同，真正做到了投资与办学两权分离，真正意义上实现专家治校。学校的教学、人事、财务及相关管理由张楚延校长领导校务会全权负责。董事会则以融资、硬件建设和发展相关产业为工作重点。

　　专家治校从软件方面为办学质量提供了保证。2001年10月，学校又聘请了年仅39岁的经济学博士周成名教授担任主管教学的副校长，校领导7位成员中具有副高以上职称的已达6位。2003年，全校9系1部1 馆全部由教授执掌。

　　有了专家学者组成的中高层管理队伍，学校积极加强师资建设，坚持教学的中心地位。该校师资队伍有特色明显：专职化全日制在校工作；高职称化，在去年专职教授就有51名，专职副教授97名。另外还有兼职的正副教授30余名。

　　现在学校的教学工作达到了3个标准：全校范围内没有脱离教学的行政工作，衡量学校一切工作优劣的标准是是否有利于教学质量的提高，学校的领导集团围绕教学开展工作。

　　“涉外”发展的足迹让我们看到了一个民营大学成长的奇迹，是“涉外”人先进的民营办学理念，加上勤劳的双手创造了这个奇迹。

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