十年磨一剑，今日试刀锋。全国723万考生今起参加高考。
与前些年高考前铺天盖地的宣传相比，今年高考的气氛似乎没有往年那么浓烈。实际上，最近几年高考的气氛越来越被淡化。这是好事。当高考已经不再是人生惟一的跳板，高校扩招也使得更多的年轻人有机会进入大学深造之后，人们大多能以平常心看待高考了。
以平常心看待高考，最有利于对考生的“心理减压”。作为人生“关键”的一步，要让考生像平时的小测验那样对待高考是不可能的，他们心理上有较大的压力在所难免。社会要做的就是尽可能减轻这种压力。
北京市教委出台规定，市、区两级教育机构在高考后不得向任何媒体发表试题评分细则，3个月内不得对试题发表任何评价。凡是涉及具体试卷印刷场地、发送时间、运输路线、保存地点和评卷场所等内容，不得以任何方式泄露。考试期间，不得向任何媒体提供或在任何媒体上发表考试试题、答案及评分参考。考试后，不得向任何媒体提供或发表试题的评分细则；评卷工作结束前，不得以任何方式公布考生成绩。
这些规定乍一看似乎有点“过分”，但是也应该是为考生减压的一个有效之举。
在过去，高考的第二天就公布了前一天考试科目的标准答案，考生在看了答案后如果成绩不理想势必影响下一个科目的考试；再说，社会上未必人人都关心已经考试了什么题目。让媒体急急忙忙公布答案，弊多利少。
昨天，记者到北京一些考场采访，一个现象是“考生不急家长急”：有一个考生家长从上个星期五就开始看考场，先后看了四次。当然，也有更多家长认识到“一定要稳住”，“不要大惊小怪，千万不能让孩子感觉到丝毫压力”。实际上，考生的很多压力就是来自家长，在心理方面，考生和家长承受的压力往往成正比，家长越紧张，考生也就越紧张。
但我们也发现，有些部门为高考采取的措施在无意中为考生增加着压力。有的地方规定考试期间不能上厕所，还有的地方规定，提前交卷离开考场的考生，要在考点规定的休息地点集中管理，考试终了信号发出后，方可解除集中管理。
这些举动据称是为了严肃考试纪律防止作弊，可是，这样的防备措施，往重里说，涉嫌侵犯考生的人身权利，除此之外，它将给考生额外带来怎样的心理和生理压力可想而知。
为考生心理减压，就是要告诉考生，高考只是社会的多元化选择中的一个，即使落榜，也有很多机会可以再来，没有必要吸引大家的目光都在这几天牢牢地盯着考场。让考生在没有目光聚焦的状态下自由发挥，是政府部门的责任，媒体的责任，也是我们每一个人的责任。
本报评论员艾君相关报道见A10版
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