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老人逗孩子： 芳芳快点长大

　　　　记者：但是现在赚钱已经谈不上了？

　　　　王挺：咱们也是有这个，这个赚钱是赚不到了，你说以后落下一二十块钱，这是也。

　　　　考验着乳娘村生存的不仅仅是一个经济的问题，孤儿们的教育和康复问题也在影响着乳娘村的命运。

　　　　这个小姑娘叫王美娟，11岁，小学3年级学生。是一名寄养儿童。

　　　　王美娟：爸爸的名字叫王横。乳娘的名字叫杨润蓝。姐姐的名字叫王丽娟，哥哥的名字叫王力刚。

　　　　记者：你的叫？

　　　　王美娟：王美娟。

　　　　在王美娟的心里，散岔村就是她的家。可是，按

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照福利院的约定，王美娟小学毕业后，也将会和贵英、贵梅一样回到大同市，接受初中教育。

　　　　福利院院长:因为教育他因为是农村的教育没有良好的基础，回到市里头以后他的学习有不是太好的，自己也，现在我们的学生有240多的学生，在上大学以上也有是不到10个，中专的也就是20多个，所以这个比例是很小很小的，所以这样的文化结构的就难以适应城市的生活，

　　　　同时，在城市、乡村两种文化冲突中的心理失衡问题，也是王美娟将要碰到的一大问题。

　　　　福利院院长:她心里肯定有落差。因为在乳娘家他是在这种氛围也好，都认为孤儿光荣，养孤儿光荣，养孤儿伟大，孤儿是很不容易，所以村里都在想给他办点什么事情，他们是村里面荣誉最高的，地位最高的，会到城市以后，特别是回到学校以后，他们在同学之间就有一种落差，他的别的同学有的东西他没有，他就有一种反差.

　　　　尽管王美娟在以后回城接受教育中会面临很多问题，但和福利院寄养在散岔村的绝大多数孩子相比，她又是个幸运者。因为来到福利院的孩子大多数并不是父母双亡的孤儿，而是由于身体有这样或那样的残疾而被亲生父母抛弃的孤儿，这种“因残而孤”的孩子占到乳娘村中寄养孩子总数的95%。于是，这些孤儿的康复问题同样也摆在面前。

　　　　福利院院长:医疗康复在农村这块医疗条件差一点，你要得了小病能够治疗大病还得到医院里头治疗，还有一部分本身他有残疾的，他需要正规的康复，但农村他没有这样的条件，他只能用土办法康复但是效果会差一点。

　　　　主持人：一方面是乳娘村面临着经济、教育和康复等问题的考验，另一方面是失去爸爸乳娘的孤儿们渴望得到一份家庭的关爱，在这一无法回避的现实矛盾中，乳娘村到底何去何从呢？

　　　　尽管大同市在50多年的家庭寄养历史中面临了种种问题，但在孤儿们的健康成长中，家庭寄养确实起到了很大的作用。

　　　　民政局局长：因为这些小孩的成长，他是吃饱穿暖，做为孤残儿童不仅需要问候，更需要亲情，也需要家庭的关照，也需要家庭的认同，在家庭和父母这种关怀和姊妹们的关怀下长大的孩子，更有利与他的身心健康的发展，有利于他以后的人生的道路。

　　　　考虑这种寄养方式存在的问题，如今，民政部门开始了一系列的调整工作，为了保证孤儿们的健康成长，大同市社会福利院对孩子们的寄养家庭定出了4个标准。

　　　　大同市社会福利院院长靳保礼：我们有几条标准，一个是身体健康的，第二没有不良习惯的，第三稍有一点文化的，第四家境比较好一点的。

　　　　同时，寄养家庭在递交申请后，还必须经过考察和审批，才能和大同市社会福利院签定家庭寄养协议，而福利院对于已签约的家庭实施相应的监管。

　　　　同时，对散岔村但对于这种主要靠感情、民风等精神力量支撑起的乳娘村的家庭寄养之路，当地民政部门也在做着进一步的调整和探索。

　　　　民政部门：这种带养的事情是自愿的，但是我们从中做一些宣传工作，或者做一些物质上、精神上的奖励工作，这是市委政府，当地的县委县政府也给予了很多的帮助，把这个乳娘村定为省级文明村。现在看来虽然不是最好的但还是很好的办法，虽好的办法就是领养，还是彻底的进入家庭，现在我们努力在做这个工作，全部正常的孩子，或者有点残孩子进入家庭。

　　　　现在，抚养过党贵英和马桂梅的乳娘蔡玉花又收养一个女娃，她就是6个月大的党建芳。

　　　　蔡玉花：咱老了，就让孩子找个乳娘都是好的。

　　　　老人逗孩子： 芳芳快点长大

　　　　今年，是我国《家庭寄养管理暂行办法》实行的第一年，

　　　　它是我国政府积极探索收养教育孤儿的一个尝试，

　　　　也是我国社会福利机构把孤儿从“养活”到“养好”的一次转变