驻日大使王毅：平分东海有悖公平原则(图)

　　王毅认为，当前中日关系“政冷经热”的状况是不正常的，不符合两国人民的利益，中日双方应共同努力加以扭转。IC供图

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　　据新华社电 昨日，中国驻日本大使王毅应邀在东京日本记者俱乐部举行上任后的首次记者招待会，阐明了中国政府对日方针政策以及在历史、台湾等问题上的原则立场，并回答了记者的提问。

　　关键词1 中日关系

　　重要的是日本反省侵略战争

　　王毅强调，中国领导人和中国政府始终高度重视中日关系。为了实现中日关系健康发展，希望双方“维持一个基础，推进三个目标”。一个基础是中日联合声明等3个政治文件构成的政治基础，其中重要的是日本对侵略战争表示反省以及坚持一个中国原则。

　　他说，回顾中日复交以来的历史，只要双方维护这一基础，两国关系就发展顺利，否则就会出现曲折。现在正需要双方重温和恪守上述精神和原则，从而排除政治障碍，实现两国关系健康发展。

　　王毅还提出为健康发展两国关系双方应作出共同努力的“三个目标”。他说，一是要坚持以史为鉴，面向未来，使历史经验教训成为推动两国关系前进的动力；二是要坚持互利合作，世代友好，通过互利双赢为友好事业增添新的内涵；三是要坚持和平发展，共振亚洲，明确并扩大两国在新世纪的新的共同利益。

　　关键词2 靖国神社

　　靖国神社问题已超出日本内政

　　在回答记者提出的靖国神社问题时，王毅说，靖国神社问题的实质是能否正确对待那段历史，关键是在靖国神社供奉有14名甲级战犯，他们是日本对外侵略战争的发动者与指挥者，日本的普通老百姓当年也深受其害。甲级战犯中绝大多数与侵华战争有关，其中许多人曾在侵华军队中位居要职，对中国人民犯下严重罪行。

　　对这些人顶礼膜拜，势必直接伤害战争受害国，尤其是受军国主义祸害最重的中国人民的感情，动摇中日关系的政治基础，中国人民当然难以接受。

　　王毅说，靖国神社问题已超出日本内政的范围，是一个涉及是非曲直和国际正义的严肃的外交问题。对于这个问题，双方应当根据中日联合声明和国际共识加以对待和处理。希望日本领导人改弦更张，从两国关系大局和两国长远利益出发，不要再做伤害中国人民感情的事情。

　　关键词3 “反日教育”

　　中国是爱国教育没有反日教育

　　关于日本一些媒体提出的“中国反日教育”问题，王毅指出，中国并没有什么反日教育，和其他国家一样，有的是爱国主义教育。如果说有什么针对日本的话，从毛泽东时代开始，中国历代领导人始终如一地告诉中国人民，侵华战争的责任应由日本极少数军国主义分子承担，广大日本人民也是受害者，中日两国人民应世代友好下去。正是有了这种中日友好的教育，大量日本战争残留孤儿才被普通的中国老百姓精心抚养，长大成人。正因为有中日友好的教育，中日两国才实现了邦交正常化。

　　关键词4 东海油气

　　建议双方就东海问题举行磋商

　　在回答记者关于东海资源开发与划界问题时，王毅强调，中方的东海油气开发位于不存在争议的中国近海，是中国国家主权范围内的事情。尽管如此，中方还是从中日关系大局出发，主动建议双方就东海问题举行磋商，通过对话增进了解，寻找解决争议的途径。

　　他说，中日双方都有主张200海里的权利，但东海宽度不足400海里，双方主张出现重叠，存在争议。如何解决争议？按照《联合国海洋法公约》的规定，应根据公平原则开展谈判，寻求双方都能接受的办法。也就是说，不能把自己的单方面主张强加给另一方。公平原则就是综合考虑各种因素，首先是海洋地理因素。东海中方一侧是亚洲大陆，有着漫长的海岸线，日方一侧是岛链。在这种不均衡的地理环境下，日方如要求将东海对半分显然有悖“公平原则”。况且，中间线只是日方单方面的主张线，不是双方谈判的结果，更不是已确定的界限，中方也有自己的主张线。王毅希望双方都能按《联合国海洋法公约》办事。

　　关键词5 常任理事国

　　中国无意过早对特定国家要求表态

　　关于日本要求成为联合国安理会常任理事国问题，王毅表示，中国支持对联合国包括安理会进行改革，作为常任理事国和负责任的国家，中国无意过早地对特定国家的要求作出表态。

　　他说，中国欢迎日本在国际舞台包括联合国事务中发挥积极作用。至于日本追求的目标，关键是日本要采取切实的行动，真正取信于亚洲各国，尤其是取信于周边邻国的人民。

　　日本外相町村会见王毅大使时达成共识

　　中日关系“政冷经热”不正常

　　新华社电 昨日，日本外相町村信孝在东京会见了中国驻日本大使王毅。

　　双方在会见中一致认为，当前中日关系“政冷经热”的状况是不正常的，不符合两国人民的利益，中日双方应共同努力加以扭转。

　　王毅表示，对于两国关系中目前存在的政治障碍，应严格按照中日联合声明的原则，本着“以史为鉴，面向未来”的精神，予以妥善处理。

　　双方还就东海划界和开发等问题交换了意见。王毅就此阐述了中方的立场。双方一致同意通过对话寻求对这些问题妥善的解决办法。