请你评说校园禁讲福州话

　　近日，本报接到学生家长反映，称福州部分小学要求学生在校不能说方言。甚至还有学校规定，学生在校讲一句方言就要扣罚5元。这位家长担心如此校规会制约孩子学习福州方言，使福州方言最终消失。

　　本报记者对“禁说方言事件”进行调查性采访，发现家长反映基本属实。记者随机采访了20名小学生，发现近一半不会讲福州话。校规使孩子耻于说方言

　　近日，福州读者蔡先生拨打本报热线反映：福州有部分小学规定，学生在校要讲普通话，禁止说地方方言，否则要处罚。蔡先生说，学校的这一规定对孩子产生了潜移默化的影响，使孩子认为说福州方言是一件丢脸的事。他8岁的孩子现在不学福州话，当家人用福州话交流时，孩子就反对说：“老师要求讲普通话，不说方言。”他认为，校规的禁止性规定制约了福州方言的发展，应该废止。

　　蔡先生说，他知道学校禁止学生在校说方言是为了推广普通话。他说：“推广普通话毫无疑问是件好事，普通话对于人际交流、提高工作效率都有好处，我们不提倡在工作场合满嘴土话方言。但是，推广普通话与说福州方言并不矛盾。推广普通话的总要求应该是在正式的公众场合讲普通话，不应该禁止在非正式场合讲方言。因此，在课堂上禁讲福州方言无可厚非，但下课后也禁讲方言就不应该了。”禁说地方话校规墙上贴学生讲方言班级不得星

　　针对学生家长的反映，记者来到福州鼓楼区的一所小学了解情况。在操场上，当记者问及在学校能否讲方言时，很多学生说：“老师要求我们不讲方言。”在一名四年级学生的带领下，记者看到他所在班级的教室里贴有一张“2004－2005年度第一学期日常行为规范要求”其中有一条规定：“在校要讲普通话，不说地方方言，不说脏话。”按要求做的班级本周此项评比获得一颗星，但如果有2人次未达到其中一项要求的，此项评比不得星。在该校的其他教室，记者也发现了这一规范。

　　该校总务处的工作人员告诉记者，按照教育部门“推广普通话”的精神，学校为了更好地推广普通话，纠正和消灭错别字，在规范中要求“学生在校不能说方言”。走廊讲方言被罚去扫地

　　在福州仓山区一所小学读五年级的小杨告诉记者，如果在学校里讲方言被老师发现，就会被罚抄书或扫地。前一段时间，他的两个同学下课时在走廊讲福州话，老师发现后就罚他们扫地。因此，现在他和同学都会自觉讲普通话。

　　记者随后对福州的其他小学进行调查发现，很多学校有类似的禁讲方言规定。除了以上处罚措施外，有的学校还规定，学生讲一句方言就扣罚5元。20个小学生9个不会讲

　　为了了解目前福州青少年学习和掌握福州方言的情况，记者进行了随机调查采访。家长有意教 还是说不溜

　　记者在福州鼓楼第一中心小学采访时正值放学时间。

　　前来接孙子的林依伯告诉记者，他孙子从上幼儿园就开始讲普通话，如今读三年级了还不会说福州话，只会听一些常用的福州话。

　　“我孙女不大会讲福州话。”刘依伯说，为了让孙女学点福州话，平时他和老伴特地教她，现在她才会说一些简单的福州方言（如吃饭），但她还是有很多福州话不会说甚至不会听。

　　家长黄女士说，她的孩子现在读五年级，为了让孩子会说福州话，平时她在家都是用福州话与孩子交流，现在孩子基本上会说福州话了。

　　记者在校门口随机对20名学生进行调查，发现有9人不会讲福州话。唱福州童谣 难坏年轻人

　　“真鸟囝，啄香钱，依哥转厝十六年，船头载白米，船尾载银钱……”年长的福州人会唱这样的福州童谣，年轻的福州人呢？昨日下午，记者在有限的采访中发现，受访的小学生中没有一人会唱福州童谣。

　　在采访中，很多学生家长感叹：会说、肯说方言的儿童越来越少，现在要想在年轻一代中听到正宗的福州方言已经变得越来越难，更不要说福州童谣了。

　　而记者接触到的一些闽南年轻人都会讲闽南方言，而且随口就能哼出闽南童谣来：“天黑黑，要下雨……”会听不会讲 后悔声一片

　　“小时候没有学讲福州话，现在太后悔了。”在福州一家公司任部门经理的黄天彬深有感触地说，由于小时候父母担心他学福州话会影响学普通话，因此没有教他福州方言。平时在家里，父母都用普通话与他交流。现在工作中，他每天洽谈业务、应酬要接触很多人，经常因为听不懂福州话而显得很尴尬。

　　饱受不会说方言之苦的刘先生说，他小时候也没有学福州方言，现在30多岁了，只能听懂一些简单的福州话，但不会说。每当听到朋友、同事讲福州话时，心里就很后悔没学讲方言。

　　记者调查发现，在福州有一部分年轻人由于种种原因，错过了学讲福州话的机会，造成只会听，但不会讲的尴尬局面。正方方言易沟通应该鼓励学

　　关于小学生是否应该学福州方言的问题，受访的家长看法不一。

　　“普通话必须推广，但也要鼓励孩子学习福州方言。”家住海景花园的黄先生说，建设文明、高效的社会，推广普通话十分必要，但孩子学习方言不会妨碍推广普通话，应该提倡两种语言一起学。他认为，学习福州方言对了解福州历史和文化有重要的作用。在一些场合，讲福州话还能起到讲普通话无法替代的效果。

　　还有家长认为，福州方言具有易于沟通的优势，应鼓励孩子学讲福州话。在日常生活中，有时会碰到一时很难用一个准确的词来表达的事物或现象，这时如果用福州话表达，就可脱口而出。反方语音受影响不该提倡学

　　在政府部门工作的严先生认为，近年来各地人才涌入福州，一个家庭的成员常常来自五湖四海，如果都讲方言，会使儿童学语言的环境变得很复杂。比如在一个家庭中，爷爷说客家话，奶奶说闽南话，爸爸说福州话，妈妈说普通话，同时孩子还要学说英语。在这样的家庭环境中，孩子跟谁在一起就学谁的话，结果是哪种语言都说不清楚，严重影响其语音发展。在这种家庭中的孩子想说个“早”字，都不知道哪个发音才是正确的。

　　也有家长认为，方言是古代地域隔绝、交通不便的产物，如今普通话是人们交流的“万能语”，方言已基本失去其存在的价值。他们认为，片面强调方言文化将进一步助长地域观念而削弱全局观念。有些方言文字无法用拼音标出，这会给交流造成困难。因此，一定要从小推广普通话，不应提倡学讲福州方言。

　　建设文明、高效的社会，推广普通话十分必要。但推广普通话的同时，福州话等方言也面临着尴尬处境，语言的多样性受到严峻考验。孩子到底要不要学福州方言？要不要保护福州方言？如何保护？相信您一定有话要说，今日起，本报邀您围绕福州方言这一话题谈谈您的见解。三大窘境困扰福州话

　　针对目前福州青少年学习和掌握福州方言的情况，记者采访了福建师大语言学专家梁玉璋教授。梁教授研究闽方言三十多年，她指出目前福州方言存在的几大问题。会讲福州话的越来越少

　　在福州，福州方言在年轻一代中出现断层，会说、肯说福州方言的儿童越来越少。要想听到正宗的福州方言已经越来越难，更不要说唱福州童谣了。不仅如此，如今福安、顺昌和寿宁等地会听福州话的居民也越来越少，这说明福州方言的使用范围越来越窄。福州方言使用环境缩小

　　从表面上看，还有很多福州人说福州话，但是福州方言的使用环境已经缩小，会议、媒体不采纳福州方言。地方方言只在一定范围、特定群体内被使用，时间长了，就会造成词汇贫乏。此外，闽剧等福州民间艺术文化的发展也受到一定的影响，在福州，老人喜欢闽剧，年轻人并不感兴趣。一些福州话词汇已消失

　　原有的一些福州方言词汇消失了。例如，以前福州话说“电影”是“影影戏”（白读音），“留声机”是“洋戏”。现在这些只有年长的福州人才听得懂，年轻人和小孩听不懂也不会说。无论如何划分地位都很重要

　　据梁玉璋教授介绍，福建的两大方言是闽方言和客家方言。在目前的语言学界，有的将现代汉语划分为八大方言，有的划分为七大方言，但无论哪种划分，福州方言都占有重要的地位。七大方言划分中，闽东方言以福州话为代表；八大方言划分中，闽北方言以福州话为代表。梁教授认为，学习福州方言是保护地方文化的表现，对于研究汉语言文学和历史发展都有好处。

　　范围福州方言唐末五代期间就已定型，是闽江下游的旧福州府“十邑”的共通语，整个闽东地区代表性方言。在今福州市所属的6区2市6县通行，今宁德地区所辖的2市5县也能听得懂。在闽东方言区之外的浙江省泰顺县、平阳县、苍南县部分乡镇也有通行福州方言的。从闽东方言区出去的华侨更是把福州话传播到世界各地。

　　来源福州方言是多来源的。其底层应当是古闽越族的语言。魏、晋之前的早期移民带来古吴语和古楚语，上古汉语和中古汉语也明显地留存于福州话中，近代普通话中的新词更是大量地进入福州话，甚至外国语如日语、英语等也都进入福州话，共同构成这一方言。问诊福州方言本报邀您评说

　　能听会说的越来越少、词汇量越来越贫乏、使用范围越来越窄……这就是如今福州方言的尴尬处境。

　　把福州方言不振的原因简单地归咎于部分学校限制说方言显然是不妥当的，校内不允许讲，并没有禁止在校外讲。况且，学校的规定也是近年才推出的，效果不可能那么显著。

　　那么，是什么导致福州方言日渐萎缩？记者在调查采访中一直在试图找到答案，始料未及的是，这样的调查竟引起了市民观点的激烈交锋。

　　有人说，福州方言难听。难听的东西无疑难推广，就如不入耳的歌曲难以传播一样。但这种论调马上就遭到反驳：东南快报今年11月26日报道了一则新闻，说的是英国的马克先生在福州3年，最喜欢福州评书，虽听不懂福州方言却“听”得如痴如醉。可见福州方言颇具魅力。

　　又有人说，福州方言流行不了跟福州文化不发达有关。粤语歌曲、闽南语歌曲在全国各地唱响，使得学粤语、闽南语的人增多，但从来没听过用福州方言演绎的通俗歌曲。但另一方马上表示反对，四川方言也没有叫得响的通俗歌曲，但当地方言依然盛行。

　　还有人说，是福州地方经济发展不如人家，使福州市民缺乏自信。有语言专家曾经指出，一种语言的传播推广，与当地的经济有着直接的关系，国人学习英语、日语就是例子。目前许多“老外”学汉语，也是因为我国国力日盛的结果。但这种论点也马上遭到反驳——说方言的少了恰恰反映出福州经济建设发展快速，经济的快速发展吸引了大量的外来人口来参与福州的建设，所以以讲普通话为主。而在自信心方面，讲福州方言的林则徐、严复也没有给福州市民自卑的理由。

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　　采访中，除了导致福州方言日渐萎缩的原因引起激烈争论外，对于孩子要不要学福州方言、要不要保护福州方言、如何保护福州方言等话题，市民也有着各种各样的观点。说法五花八门、莫衷一是，但有一点是共同的：市民对福州方言极度关注。

　　对于福州方言，您可能也有您个人的想法。今日起，不妨请您拿起电话拨打本报热线，或以来信及发送电子邮件的方式，一起围绕福州方言这一话题谈谈您的见解。

　　讨论热线：0591－87806110

　　来信地址：福州市北环中路131号时代经典大厦（350003）

　　电子邮箱:ｂｄｘｗ＠ｄｎｋｂ．ｃｏｍ．ｃｎ名人说方言

　　有人提出的有关方言消亡，实际是指语言多样性、文化多样性的消失。福建境内的方言差异比较大，所以福建省内沟通很困难。福建的普通话推广得很好，大家都说普通话，方言消失的速度就会快。

　　———周磊 中国社会科学院语言研究所方言室主任、全国汉语方言学会秘书长

　　方言是最自然本质地表达中国多元文化的根基。到目前为止，绝大多数汉族人的母语都是方言，也就是说，他们最自如地表达思想感情的语言就是方言。

　　———钱乃荣 上海大学中文系教授上海语言研究中心副主任

　　方言的文学所以可贵，正因为方言最能表现人的神理。古文里的人物是死人，通俗的白话固然远胜于古文，但终不如方言能表现说话的人的神情口气。古文里的人物是死人，通俗官话里的人物是做不自然的活人，方言土语里的人物是自然流露的人。

　　———胡适《<海上花列传>序》现代汉语八大方言1．北方方言：

　　以北京话为代表2．吴方言：

　　以上海话为代表3．湘方言：

　　以长沙话为代表4．赣方言：

　　以南昌话为代表5．客家方言：

　　以梅县话为代表6．闽北方言：

　　以福州话为代表7．闽南方言：

　　以厦门话为代表8．粤方言：

　　以广州话为代表现代汉语七大方言1．粤方言2．北方方言3．吴方言4．湘方言5．赣方言6．棚民方言又称嘉应话、客家话或流话7、闽方言闽方言可分5个片1．闽东片：

　　以福州话为代表2．闽南片：

　　以厦门话为代表3．闽北片：

　　以建瓯话为代表4．闽中片：

　　以永安话为代表5．莆仙片：

　　以莆田话为代表（来源：综合）