本报评论员
分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段，认真抓好这一阶段的工作，对于巩固扩大学习培训的成果，奠定整改提高的基础，确保先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程，意义重大。各级各单位一定要以群众满意工程为目标，以分类指导为基本工作方法，增强政治意识、大局意识、责任意识和质量意识，下最大决心、尽最大努力，把这一阶
段的各项工作抓紧抓好、抓出成效。
搞好分析评议阶段的工作，要精心抓好广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等七个环节。这七个环节环环相扣、缺一不可，要把握好每个环节的特点和它们的内在联系，既不能嫌麻烦、图省事，用一个环节代替另一个环节，也不能把各个环节分割开来。要把这七个环节作为一个整体来安排，分步实施、有效推进、逐步深入。
搞好分析评议阶段的工作，要加强分类指导，在解决重点难点问题上下工夫。加强分类指导是搞好第二批先进性教育活动所要坚持的一个重要原则和方法，各级各单位要进一步加强调查研究，特别是到情况复杂、工作开展难度大的地方和单位，突出重点，抓住难点，解决问题。要把搞好特殊群体党员的教育活动作为重点和难点，在扎实解决他们的实际困难的同时，善于发现倾向性、苗头性的问题，把维护社会稳定放在更加突出的位置。
搞好分析评议阶段的工作，要坚持边议边改。每个党员都要主动征求和听取群众的意见，把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的马上整改。要针对自己存在的问题和党组织的评议意见，制定改进措施，立说立行、见诸行动，让群众实实在在地感受到党员思想、作风的新进步、新变化。
