刘玉梅讲述25年来学校变化感慨万千 狭窄楼道上排演节目

　　1980年对刘玉梅来说，是值得浓墨重彩书写的一年。这一年，儿子呱呱坠地，带给小家庭无限欢乐；这一年7月，她调入深圳小学，开始了她在这片土地上25年的耕耘。从这一年开始，刘玉梅和深圳一起经历了翻天覆地的变化。弹指一挥间，25年的岁月沉淀成刘玉梅一份深深的自豪，为自己从教20余年而自豪，更为深圳取得举世瞩目的成就而自豪。

　　关键词：“一无所有”

　　教室除了桌椅没有其他用具

　　“现在想起来，真不知道那些年是怎么熬过来的。”翻着厚厚的相册，刘玉梅在记者面前无限感慨。

　　1980年来到深圳小学时，刘玉梅26岁。作为特区第一代教育者，当初学校配备的教学用具可以说是“一无所有”，面对除了桌椅别无其他教学用具的教室，担任音乐课老师的她只能用最原始的手段授课，自己站在讲台上唱一段，学生在底下跟唱一段，往往唱到声音沙哑。那时的刘玉梅担任年级的音乐组长，除了每周要上18节课，还要组织舞蹈队、合唱团训练，排练到深夜对她来说是家常便饭。在如此艰苦的条件下，刘玉梅带领的队伍仍然捧回了市合唱比赛、市集体舞比赛的一座座奖杯。

　　较之25年前，刘玉梅说如今的深圳小学可说是“教学天堂”，那些在教学楼狭窄的楼道上排演文艺节目，仅有一部收音机播放音乐的日子已经一去不复返了。现在学校已经有了五六架钢琴，并为每一位老师都配备了一台电脑。“音乐课上教学用具的改变可就更大了，在我办公室里至今还保留着以前上课用的老式收音机，都是老古董了。

　　后来学校有了脚踏手风琴，这可是第一台我们老师可以自己弹奏的乐器，以前都是跟着别人录好的磁带走。再后来，学校陆续添置了手风琴和钢琴，音乐课上得越来越多彩多姿。

　　现在我们不仅利用多媒体教学，让学生观看相关的教学录像，还引进了先进的教学方法。现在上音乐课，对学生来说像过一个小节日那么开心。”

　　关键词：“身无分文”

　　借了50元把煤气买回家

　　刘玉梅告诉记者，刚参加工作时，她每月的工资是37.8元。到了上世纪80年代，进了特区，工资上涨到200多元，但维持家庭的日常开支仍远远不够。有一次，家里该买煤气了，可是钱包和存折都空空如也，刘玉梅翻遍了家里每一个可能藏钱的角落，都找不出一分钱。望着一贫如洗的家，倔强的刘玉梅咬咬牙来到姐姐家里，借了50元钱。煤气买上了，刘玉梅硬着头皮一步一步地把煤气往楼上搬，搬一层楼，歇一口气。终于望见家门口了，眼泪这才“唰”地一声流下来，辛苦、委屈、难堪，混着各种滋味的泪水，让刘玉梅尝到了创业者的艰辛。

　　时隔25年，让刘玉梅感到安慰和满足的是，教师的工资有了显著的提高，从37.8元到近6000元，25年翻了158倍。当然，深圳市委市政府提出的“教师待遇优先落实”等一系列政策还表现在住房方面。“说起房子，故事可就多了。上世纪80年代初期我们可没有这么好的房子住，我住过办公室，我同事住过仓库。”在刘玉梅家宽敞明亮的大厅里，她望着窗外鳞次栉比的高楼，回想25年前的事。那时每天下了班，刘玉梅一身疲惫地回到先生的单位，将白天办公的桌子移开，铺上床，这不足7平方米的办公室便成了一家四口两代人的家。后来，她搬了几次家，越搬越宽敞，现在已经住上了100多平方米的三房两厅。

　　关键词：“手拉手”

　　中日小朋友互访成了好朋友

　　作为一个从教20多年的教师，刘玉梅觉得现在的学生和以前太不一样了。

　　20年前，她所在的深圳小学就与日本野野市小学建立了友好校际关系，并开始了一年一度的互访。刘玉梅说，以前的学生见到日本小朋友总有些拘束呆板，现在的孩子见多识广，别说和前来深圳交流的日本小朋友一下子就“手拉手成了好朋友”，就算是去到千里之外的日本，也一样能适应。

　　学生的思维也比以前更活跃，常常有大胆创新的好点子，让身为老师的刘玉梅都惊讶不已，这也激励了刘玉梅不断学习新事物，好让自己和学生有更多的共同话题，和学生更好地沟通。

　　采访结束时，刘玉梅说，站了25年的讲台，她从未想过离开。眼看着自己工作的学校从简陋的平房变成簇新的教学大楼，眼看着深圳一天天地变美，对她来说是最幸福不过的事情。

　　深圳教育发展历程

　　1980年，深圳经济特区建立之时，教育结构单一，校舍及教学设备简陋，教育质量低下。当时的深圳不仅没有与特区经济发展规模相适应的中专、大学，就连为特区建设输送初中级技术工人的能力也不具备。

　　1982年，深圳市委、市政府就作出“教育与经济同步发展”的决策。1986年开始，深圳义务教育实行了“分级办学、分级管理”的原则，特区内的所有中小学由市统一规划和建设，宝安、龙岗两区学校的规划、建设和管理均由两区负责，市教育局管理示范性的直属中小学和幼儿园。

　　1989年，深圳普及了九年义务教育。从此以后，深圳教育以深圳速度在发展，1994年普及高中阶段教育。2000年起，政府对教育的投入年递增15％以上。深圳还制定了各种政策，优先引进教育人才，为名优教师的引进开设“绿色通道”。规定教师在职务工资和活工资两项上均高于同等公务员的10％，教师优先、优惠购买福利商品房等。

　　2003年，3岁~26岁儿童受教育率达98％、九年义务教育入学率达100％，高考升学率达92％以上，基本达到发达国家水平。2004年7月，深圳出台了《关于加快推进教育现代化的决定》，提出了深圳市今后教育发展的奋斗目标、指导思想和任务措施。总的奋斗目标是，在2004年建成教育强市的基础上，加快推进教育现代化，到2010年基本实现教育现代化，教育发展的主要指标达到中等发达国家当时的平均水平。

　　25年，学校数从屈指可数，到如今有公办小学251所，上等级比例为94.5％；有公办初中52所，上等级比例为100％；有公办高中34所，全部上等级——基础较为薄弱的深圳一跃成为广东省第一个教育强市。

　　刘玉梅

　　小学高级教师。1953年出生于宝安县龙岗镇，1971年毕业于龙岗中学。曾当过文化馆辅导员、部队文艺兵。1980年调入深圳小学教授音乐课，先后担任音乐组长、大队辅导员、教辅组长、妇女主任、后勤组长、财产保管员等职。其编写的音乐教案《知了蜜蜂不一样》获全国奖项。

　　作者:本报记者傅欣彦实习生苏润菁 发表评论