以人为本构建和谐校园

　　“和谐社会与和谐广东”征文

　　杨珍妮

　　高校领导要切实提高构建和谐校园的能力。和谐校园是指在一所高等院校中，教学改革更加深入，学科建设更加发展，办学条件更加过硬，办学经费更加充足，校园文化更加繁

荣，校园环境更加安康，教工生活更加殷实，干群关系更加和谐，综合校力更加强劲，教师为人师表、教书育人，学生刻苦学习、立志报国，并形成“党委领导、行政管理、教授治学、民主治校”的生动活泼、安定和谐的政治局面。可见，和谐校园的构建是和切实加强高校治学、治教、治管、治校分不开的。

　　高校领导必须讲政治、懂教育、会管理

　　学校领导班子是一个学校改革发展的领导者、组织者、推动者，领导班子思想政治建设的状况好不好，有无全心全意为广大师生员工服务的意识，对学校的改革和发展起着至关重要的作用。作为高校领导，必须树立立党为公、执政为民的思想，提高统领高校改革发展的能力和水平，讲政治、懂教育、会管理，把主要精力放在统领全局、把关定向、决策大事、管好干部上，真正把班子建设成为政治坚定、思想解放、开拓进取、干净干事、求真务实、团结协作的坚强集体。

　　面对高等教育跨越式发展的新形势和高等院校所担负的培养人才、知识创新和服务社会三大历史任务，高校领导必须对学校的建设进行宏观思考和战略研究。要以科学发展观统领全局，坚持以观念转变为先导，以加快发展为主题，以改革创新为动力，以培养人才为核心，努力做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，真正使学校在规模、质量、结构和效益上达到协调统一，确保学校快速、健康、可持续发展。

　　坚持以人为本的教育理念

　　作为高校领导，必须强调在学校发展的价值体系中，师生是价值主体，一切依靠师生，一切为了师生，始终把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为学校全部工作的出发点和落脚点。要高度重视师生的作用，充分调动师生的积极性和能动性，激发师生的创造精神和自身潜能，唱响教育人本化的主旋律。

　　处理好各种利益的协调关系

　　高校是知识分子集中的地方，也是民主意识极强的地方。能否正确处理好校园内各种利益的协调关系，是构建和谐校园的重要保证。为此，高校领导要切实把坚持党的领导、师生当家作主和依法治校有机统一起来。一方面，要广泛发扬民主，拓宽反映校情民意的渠道，实行民主决策、民主管理、民主监督，真正调动学校各方人士参与教育改革的积极性和主动性。另一方面，要认真实行党委领导下的校长负责制，大力推动学校各项工作的制度化、规范化建设，真正把依法治校方略落到实处。

　　营造高品位的精神文明家园

　　美丽优雅的校园环境，是构建和谐校园的基础平台。为此，高校领导一方面要搞好校园自然景观和人文景观的建设，搞好后勤社会化改革，为师生提供更舒适、良好的生活环境。另一方面要进一步培育大学精神，大力加强思想道德建设和校园文化建设，不断推进教育创新，真正把高校建设成为精神文明的家园。

　　作者系广州美术学院党委书记