针尖对麦芒

　　“我是男孩，我必须勇敢；我是男孩，我必须坚强；我是男孩，我必须宽容……”这是成都磨子桥小学草拟的男子汉誓词，9月1日，该校要举行打造“男子汉”行动的誓师大会，全校800余名小男生将当着1000多名女同学和家长的面宣誓。（8月31日《天府早报》）

　　“男子汉教育”很有必要

　　如果您对目前我国中小学包括幼儿园普遍存在的“阴盛阳衰”的教育现状有所了解，那肯定会对磨子桥小学将启动的“男子汉教育”报以热烈的掌声。

　　有人把造成小学“阴盛阳衰”现象的原因归结于男女教师之比相差太大，这是一个方面，但更主要的原因还在于现有的学校评价体系太保守、太偏颇及社会大环境变得越来越柔弱化有关。这种现象不改变，将会给学生个人和社会甚至国家的发展带来严重危害。试想，男子汉应该具备的胆大、阳刚和血性一旦失去，能担当得起家庭、社会赋予的责任吗？

　　有鉴于此，我十分看好成都磨子桥小学的“男子汉教育”，期待他们的破冰之旅能给现行的中小学教育带来全新的气象。王学进

　　不必刻意强化男生的性别角色

　　如今有些人表示出对男生女孩化倾向的担忧，“男子汉教育”想必也是基于这样的忧虑。然而，在笔者看来，小学推出所谓的“男子汉教育”实无必要。

　　众所周知，幼儿期的孩子不会对自己的性别表现出多大的关注。孩子们从上幼儿园到小学，都是处在无性别差异的平等教育的环境之中。而只是到了一定的年龄段，男生与女生才会为扮演好各自的性别角色而努力。所以，推行所谓的“男子汉教育”，强化男生的性别角色，违背了孩子们的成长规律和天性。

　　改变男生女孩化的倾向，要在潜移默化中影响男孩对自己性别角色的认识。成都磨子桥小学大张旗鼓地开展所谓的“男子汉教育”，实无必要。刘太福