图文：青年教师为啥“乱了营”

　　新学期开始了，中小学生都已走进了课堂。然而，同心县绝大多数中学却帖出通知：初一、高一年级推迟报名。上课期间，走入这些学校，只见许多教室里学生在自习，没有带课老师。同心县正在遭遇多年罕见的教师空缺。教师参加招聘停课准备考试

　　记者调查发现，之所以出现如此严峻的教师短缺，关键是当地231名优秀青年教师在开学之际暂时离开了岗位。而这都源于8月25日，同心县的一个通知。

　　8月24日，自治区教育厅、人事厅发文：为缓解宁南山区8县及红寺堡开发区教师紧缺状况，自治区将在当地招聘初、高中教师800名（其中400人解决编制）。分配到同心县的有90个名额，其中40人占编，另50人无编制。次日，同心县发出通知，凡2002年以来毕业的同心籍大中专毕业生且具备教师资格证者，都可报名参加此次录考，择优录取。8月26日，同心县通知近两年来县教育局招聘的231名教师，从即日起放假，让他们也参加此次招考。

　　招聘教师，部分解决编制是件好事，但在这231名青年教师中却引起了强烈不满。因为这些青年教师认为，他们已分别在2003、2004年被同心县以公开招考方式聘用。当年，也是为了解决教师短缺问题，县政府采取多种方法，要求同心籍应届大学毕业生回家乡执教。一位当时的县领导在多个场合做动员时，口头许诺在3年内想方设法为这些青年教师解决编制。有了政府领导的承诺，这些大中专毕业生放弃了各种机遇回到家乡，通过层层考核后与同心县教育局签订了招聘合同，并被充实到全县各中小学校。同心县教育局及当地群众向记者证实，短短两年，这些青年教师在艰苦的一线教学岗位干出了成绩，231名青年教师在同心县教育战线中已名副其实地挑起了重担。

　　值得一提的是，受县财政条件限制，这些青年教师的待遇低得令人难以置信！小学教师工资每月200元至300元不等；初中教师300至400元不等；高中教师只有500元。许多老师要骑摩托到上百公里外的学校教学，结婚生子者更要承担家庭负担，每月入不敷出。同心县教育局一位负责人也认为：“和他们付出的艰苦劳动相比，他们的待遇低的可怜！”

　　贴本干了一两年，图的就是将来能得到编制，过上稳定的生活。8月25日，同心县通知发出后，231名县级招聘教师慌了，这意味着一两年前，他们在县里参加的招考不算数了，他们得重新复习，和更多的人特别是2005届同心籍大中专毕业生一起竞争仅有的40个教师编制。青年教师们感到被骗了。从8月28日开始，青年教师们到同心县有关部门反映问题，要求政府兑现承诺，给他们解决编制。现任同心县领导否认了前任领导的承诺，只答应在条件具备的情况下，尽力为青年教师解决编制问题。对此方案不满意的教师在原有的3年聘用期结束后，可自行选择续聘或者离开。

　　青年教师对这样的答复不满，几天来，老师们无心复习，整天在四处讨说法。

　　教学陷入瘫痪 学生充当老师

　　政府给青年教师放假，使当地中小学正常教学秩序受到了严重影响。

　　记者在石狮职业中学了解到，8月29日学校正式开学，由于缺少高中部教师，致使2005年新录取的高一新生不能按时开课。据介绍，该校高中部一共有教师38名，其中2003、2004年招聘的青年教师21人，占教师总数的55%以上。现在，新招聘的教师“放假复习”，在校的17名老师满负荷工作，一人要带几个班级的课程，而计算机、体育等科目，由于没有教师只好停课。

　　记者在该校看到，体育课没有老师带课，学生只好自己组织上课，打一场篮球就是一节体育课。在高中部分班级里，班主任只能安排学习成绩好的学生，临时充当老师带课。学校负责人介绍，在岗的教师快撑不住了，每天从早晨6时起床上班一直干到晚上11时，带课老师只能休息1个多小时。

　　随后，记者来到同心县一中。据某副校长介绍，一中新招聘的16名教师全部是高中部教师。这些老师暂时停课后，除了高一不能开课外，高二和高三的课程也是满负荷运行。整体超编700名教师空编300人

　　政府领导当年的承诺还算数吗？231名青年教师的编制问题能解决吗？同心县某部门负责人委婉地告诉记者，当年同心县教育局、人事局与200多名青年教师签订合同时，并没有3年内解决编制的内容，所以，不存在政府违约的问题。

　　同心县编制委员会负责人也告诉记者，实事求是地讲，现阶段，不可能为这些教师解决编制！

　　记者进一步了解到，就教师行业而言，同心县目前存在两个突出问题。一是全县教师队伍严重短缺与教师队伍不稳定。据统计，到2007年普九验收之时，同心县累计缺少教师1500人左右。为解决这一问题，每年自治区为该县安排200多名支教老师，同心县也从超编的行政事业单位里抽调100多人临时补充教师队伍，任期1年。但对发展地方教育事业而言，这些举措都是权宜之计，没有一支稳定的教师队伍，同心县始终难以提高教学质量。

　　另一方面，同心县存在整体超编与教师空编的矛盾。据编制委员会主任介绍，自治区给同心县定编了3363名教师编制，加上今年新增的40个名额，累计有3403个教师编制，但目前实有教师3000人左右，教师队伍空编300多人。按理说，完全能够解决这231名青年教师的编制。但由于历史原因，同心县整体超编近700人，按自治区规定，整体超编县市不得录用新的工作人员。这样，只有大力精简事业单位编制，达到编制平衡或整体空编，才能通过县一级调配，将这300多个名额利用起来。这样看来，此次事件的症结还在于同心县整体超编，据县编制委员会主任介绍，目前，自治区已将同心县编制审批权收回，在进人问题上，同心县无能为力。

　　231名青年教师的遭遇，应当促使同心县加大事业单位人事制度改革力度，对超编人员进行分流、精简，这样才能给这些青年教师应有的身份、合理的待遇，从而稳定教师队伍。（雍斌剡文鑫/文）

　　在个别班级，学习成绩好的学生临时走上讲台，当起了老师。 唐鑫/摄新闻来源：新消息报　责任编辑：马江　田丽　实习生：马彦娜