复旦:今年新生入学不分系 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年09月02日02:23 舜网-济南时报 | |||||||||
据新华社上海9月1日电 3700名2005级复旦大学新生将迎来中国教育史上最“杂乱”的一次编班入学:不同专业、不同学科、不同地域的新生将最大限度地混合重组,编成42个班级,在新成立的复旦学院进行一年跨学科、跨专业的“通识教育”。 记者1日获知,复旦学院是专为打造“通识教育”而新建的教育平台,它将借鉴哈佛大学、耶鲁大学等世界一流大学“住宿学院”的做法、承续中国书院文化传统,建成以复旦
据称,复旦新生从新学期开始起,将首次以班级为单位,入住四大书院,每个书院都将拥有独自的院徽、院训、院服以及活动场地。 熊思东称,新生在校第一年接受“通识教育”,次年继续进行专业知识学习,不仅有利于培养学生文理兼容的知识底蕴,并且也将大大拓宽大学生就业面,打造“点面结合”的综合型人才。 为保证“通识教育”改革的顺利进行,复旦大学还组建了由专职、兼职和特邀导师组成的“导师团”对学生进行即时答疑解惑。 复旦新生编班虽“杂乱”却“有章”。熊思东称,早在2002年,复旦课程就已被划分为综合教育课程、文理基础课程和专业教育课程三大板块,文理基础课程按学科门类设置成人文、法政、经管、自然科学、数学、技术科学和医学七个大类。这为学生选课提供了有序保障。 此次复旦以“通识教育”为核心理念打造综合教育和文理基础课程相结合的通识教育课程体系,将为国内高等教育体制全面改革提供创造性经验。 | |||||||||