发展教育 惠及子孙

　　灞桥区职教中心的学生弹风琴的情景。（记者李福民通讯员肖伟摄）

　　记者陈新实习生吕维华

　　提起城乡接合部的学校，很多人都会联想到低矮阴暗的教室、破旧的课桌椅、缺边少沿的篮球架……然而在灞桥区，无论你走到中学、小学、职业学校甚至是幼儿园，焕然一新

的面貌都会让你赞叹不已。窗明几净的校舍、整齐现代的教具和校园设施，蓬勃向上的教师风貌，无不让你感受到灞桥人教育强区的坚定目标和务实态度。在灞桥人的努力下，灞桥教育告别了土房子、泥台子的落后时代，不仅实现了“两基”、“普九”，更成为我市惟一一个获得“陕西省教育强区”殊荣的区县，正如评估专家组评价的那样，灞桥区教育教学质量稳步提高，学生德智体美全面发展，走出了一条“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的创新之路。然而有谁知道，在这辉煌的成绩背后，先天条件并不优越的灞桥区为此付出了怎样艰辛的努力。

　　再穷不能穷教育

　　喷泉、雕塑、造型美观的教学大楼，象征着悠久历史和知识宝库的图腾柱，装饰精美的校门，四季青、黄杨、月季花等绿树红花装扮的校园，让每一位来过34中学的人都会为之一振，这巨大的变化，是灞桥区着力改善办学条件的一个缩影。现如今，在灞桥城乡，最气派的建筑是学校，最美丽的地方是校园，从土房子到现代化的教学设备，这些让人惊叹的变化仅发生在短短的几年间。“再穷不能穷教育”，在灞桥区，这句话不是空洞的口号，而是灞桥人实实在在的行动。为了彻底改变灞桥教育落后状况，灞桥区委、区政府提出了“创一流业绩，建西部教育强区”的奋斗目标，坚持从改善办学条件入手，加大对教育的投入力度。自2001年以来，该区以财政投入为主，通过“争、集、筹、垫、贷”等多种方式，累计投资达1.67亿元，改善中小学办学条件，彻底解决了中小学危房问题。“城里娃有微机室、语音室，灞桥区也要有。”区委书记徐自力、区长何元多次强调，必须达到这个标准。2001年至今，该区每年增加教育现代化建设专项资金100万元，加大教育信息化和等级办学力度，实施“校校通”工程。截至目前，全区这项投资已达2009.41万元，兴建校园网27个，微机室115个，多功能电教室23个，电子备课室19个，语音室21个，配备计算机3499台，极大地促进了等级办学水平的提高。大投入带来大发展，大工程实现大改变。从“中小学危房改造工程”到“教育现代化工程”，一系列基础设施工程的实施令灞桥区的校园面貌焕然一新。

　　百年树人德育为先

　　近年来，灞桥区在坚持唱响教育教学质量主旋律的同时，积极探索素质教育的新途径。坚持德育为首，不断增强德育工作的针对性和实效性，现已基本形成了学校、家庭和社会“三结合”的德育工作网络。在灞桥区，有一所融理想信念、国防、心理教育为一体的灞桥区中学生德育教育基地，在德育教育中发挥了不可替代的作用。为了磨炼学生的意志、增强学生的体魄、培养他们良好的行为规范，该基地把对学生的政治、思想品德和作风纪律教育融入到队列操练、站岗值勤、射击打靶、生存训练等国防教育内容当中，让学生在接受“吃苦”训练的同时，练意志、长知识、增才干，从而全面提高他们的素质。自创办以来，已开展各种培训活动292期，培训学生达5万人次，使学生的整体素质得以明显提高。省委副书记、市委书记袁纯清曾为该校欣然题词，对该校的成功经验给予了充分肯定。

　　作为省教育厅确定的首批基础教育课程改革实验区，灞桥区为了适应素质教育的发展需要，积极推进新课程改革实验。通过专家讲座、全员岗前培训和远程教学等多层次培训，促进教师教育理念和教学方式的转变。作为全省幼儿教育工作先进区，灞桥区按照普及学前一年教育，巩固学前二年教育，发展学前三年教育的“三个三年计划”，不断推动农村幼儿园向规范化发展，形成了“城乡一体，各具特色，一流示范，共同发展”的具有灞桥特色的学前教育体系。现全区已建成各类幼儿园139所，幼儿学前三年入学率达到88％，提前6年实现了省政府提出的到2010年基本普及学前三年教育的发展目标。2003年，灞桥区荣获“陕西省幼儿教育工作先进区”的荣誉称号。原教育部副部长王湛同志来灞桥区进行基础教育工作调研时，对该区基础教育工作给予了高度评价。

　　职教成教风景亮丽

　　“就业是民生之本”。灞桥区教育局以就业为导向，深化职业教育改革。今年，该局指导区职教中心、白鹿原职校在充分进行市场调研的基础上，通过多种途径开设1—2门市场前景好，需求旺盛的新专业；同时将学历教育和职业培训相结合，逐步扩大职业的规模，并适当采取灵活的授课时间和方式，如工读结合、突出技能，并适当减免或缓交学费，努力使需要接受职业教育的人能学、愿意学、方便学，学有所长。

　　为了提升教育为区域经济发展服务的综合能力，灞桥区坚持农科教结合，大力发展成人教育，初步形成了以区职教中心为龙头，街（镇）农科教综合服务中心为骨干、村成人学校为辐射点的成人教育培训网络和“职业教育＋农户（项目基地）”的农科教结合模式，广泛开展了实用技术、科技知识等培训，为农村的发展注入了新的活力。据统计，自2001年以来，各校开展各类农村实用技术培训班1300余场次，使90％以上的农村劳动力掌握了1—2门实用技术，有力地推动了全区粮、果、菜、奶等主导产业的快速发展，教育促进区域经济发展的成效得以充分显现。

　　让园丁们愉快工作舒适生活

　　优秀的教育质量离不开一支高素质的教职员工队伍。为了不断提高师资队伍的整体水平，灞桥区一方面不断提高教师的业务能力和学历水平，在教师队伍中积极开展师德师风建设，把教师的职业道德纳入学期、年度和晋级考核之中。另一方面本着事业留人、感情留人、待遇留人的精神，着力为教师创造安静、优雅、舒适的工作、生活环境，投资9600万元建成了“灞桥园丁花苑”，如今，已经竣工的28栋新建的楼群已迎来了它的主人，近千户教师喜迁新居，而“灞桥园丁花苑”二期工程的建设也正在加紧进行中。就正如灞桥区教育局局长刘增浩所说的那样：“不但要让我们的园丁愉快地工作、更要让他们舒适地生活。”一位分到新房的小学教师开心地说：“盼了多少年，总算是住上新房子了。我哪里也不去了，就在这里一直干下去。”

　　目前，灞桥区中小学教师的配备已达到了规定的标准，各学科教师结构合理。小学，初中、高中专任课教师学历达标率分别为100％，99.3％和93.6％，全区中小学校长、教师培训率分别为90.75％和85.5％。灞桥教育正在以日新月异的昂扬姿态向我们走来。