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老师啃弃饼 “润物细无声”


http://www.sina.com.cn 2005年09月10日06:09 四川新闻网-成都晚报

  周明华

  笔者注意到,各大门户网站虽未将此新闻放到显要位置,但网友的声音却如潮涌。截至晚6时,各网站对此的评论条数均不少于2000条。一则社会新闻能撼动网友的心房,甚至让他们潸然泪下,这足以彰显公众对节约型社会的关注,也折射出公民对一些孩子“不知稼穑之苦”的忧心。

  张老师俯身捡饼的动人一刻,也让我想起我上中学时的一幕:数百学生中午都是自带饭盒到食堂蒸饭,米饭上常有一层较硬的饭粒,很多学生均将其铲掉。一次,教我们物理的关老师看见了,就收起来加开水泡着吃了。此镜头被很多同学目击,后来倒硬饭的人越来越少。

  这样的场景已过去10余年了,而关老师捡硬米块的身影却时时浮现在我眼前。所以,我相信兰州的孩子们流下的热泪是真诚的。虽然,网友的声音几乎一边倒,但仍有人对此不屑,称张老师是“作秀”。

  是“秀”吗?我看张老师这样的“秀”越多越好。在当今社会大吃大喝歪风侵袭之下,像他这样言传身教的老师能有多少?我们知道,呵护家园,地球资源不可再生,作为中国公民,每节约一滴水,少用一盅油,都与我们大力提倡节约型社会的意旨相吻合。

  张老师通过自身能够做到的一次节约行动去影响孩子,敲动他们幼小的心灵,而非简单说教向孩子们灌输。老师的职责就是“秀”给正处在人生观形成关口上的孩子们看的,让他们学习知识、明辨对错。这种“秀”与明星“秀”是大相径庭的。而且,老师的行为足以影响孩子的心灵,甚至影响到他们的一生。

  古人云:礼之教化也微,其止邪于未形,使人日徙善远恶而不自知。道德教化之所以受到古人的重视,我认为,最核心的在于道德的感召力量,它的作用是“随风潜入夜,润物细无声”。张老师在捡食弃饼之后,很多孩子感动得落泪,即可窥见老师的感召对幼苗成长的润泽作用。


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