教学做合一

　　哈尔滨市呼兰区大用中学教师

　　唐宪义

　　唐宪义，是名满省内外的呼兰区大用中学的劳技课教师，曾荣膺哈尔滨市功勋教师的称号。

　　劳技课，在众人眼中是受人冷落的学科，但是唐宪义却在劳动教育中，结合当地农业经济建设发展的实际，培养社会急需适用人才，为呼兰区在农村初中教育的综合改革中，由局部转向整体起到重大的推动作用。从教劳技课伊始，唐宪义就想方设法教给学生真本领，他紧密结合农村经济发展的实际，结合学生成材需要的实际，自编了《果树栽培》、《水稻栽培》等80多万字的乡土教材，录制了15种农村应用技术的录像带，改革教学方法，实行“教学做合一”。

　　他带领学生走遍全镇16个村26个自然屯的每片土地，根据不同地块，种植不同作物，有区别合理地施用化肥，制定了玉米、水稻亩产超千斤的施肥方案，提高了土地的使用效益。

　　在区植保站指导下,他带领学生办起了虫情测报站，采集当地昆虫1600多种制成标本，用于教学和当地生产。针对本地易发生草地螟，玉米螟，大豆食心虫等虫害，配制了杀虫液。每当预测出虫害发生时，就组织学生及时指导农民防治。

　　有人作了一个统计，他教过的回乡毕业生有960名，其中玉米、大豆、种田大户180个，蔬菜、瓜果专业户360个，农业技术员120人，这些人年平均收入都在2万元以上。

　　这些年，唐宪义还单独或与国家、省、市、县科研人员合作完成科研项目120个，推广新技术25项，为当地农民提供玉米、大豆、水稻等优良品种28个。他还带领学生把“美国树塔”与“黑农34”进行杂交，经过7年悉心培育的大中1号、大中2号大豆品种，亩产达200公斤以上,已被宾县、阿城、绥化、密山等地所引进。仅此一项就为全镇增收100多万元。

　　教师的家境是清贫的，唐宪义也不例外，但为了教育事业，为了农村建设，唐宪义宁愿清贫。1995年，一家服务公司以月薪一万元，招聘唐宪义到俄罗斯做培育食用菌的技术员，他谢绝了。他说：“我的事业在农村、在教育，我的岗位在课堂、在家乡，我与学生乡亲心连心。”（黑龙江日报）

　　作者：周小月