增强大局意识——二论扎实开展第二批先进性教育

　　本报评论员

　　围绕大局、融入大局、服务大局、推动大局，是我省开展先进性教育活动取得的一条重要经验。把这条成功经验归结为一点，就是大局意识。各级党委(党组)以及广大党员在开展第二批先进性教育活动中，必须记取这条经验，继续增强大局意识。

　　大局意识主要表现在对大局的认识和把握上。所谓大局，就是全局，就是发展的趋势，也可以说是国内国际总体形势发展的基本方向。凡是涉及全局的事、涉及人民群众根本利益的事、涉及国家前途命运的事，都是大局。开展先进性教育不是脱离实际的坐而论道，而是要用执政为民的行动体现党的先进性，因此，在第二批先进性教育活动中，参加单位的视野不要局限于活动本身，而必须增强全局观念、大局意识。

　　具体而言，什么是我国建设中国特色社会主义事业的大局呢？就是这一事业的总体布局，即社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。必须看到，较之原来的三位一体，增加了社会建设。此项任务的提出，为我们从更广阔的视野来审视和处理现代化建设中的各种问题，提供了更完整科学的坐标。那么，什么又是我省继续当好排头兵、率先基本实现现代化的大局呢？就是要推进改革发展稳定的各项工作，建设经济强省、文化大省、法治社会、和谐广东，实现全省人民的富裕安康。扎实开展先进性教育，只有站在国家和全省大局的高度想问题、谋发展，才能正确把握党的方针政策。

　　第二批先进性教育活动任务重、要求高、难度大，以良好的精神状态和扎实的工作作风推动学习教育活动的健康顺利开展，增强大局意识至为关键。只有把活动放在整个大局中去部署、去推进，促进经济社会的发展，先进性教育活动才能整合力量，出亮点、出成果，使党组织满意、党员满意、群众满意。