生活时评：大学生为何“回炉”上技校

　　新桂网据《中国青年报》9月13日报道，“大学生上技校，就是想学一技之长。这几年我们招大学生也有三四百人了。”沈阳第一机床厂技校招生办的佟老师告诉记者，该校今年招收的100名新生中，近60名是大专以上文凭的大学生，其中不乏正规学校的本科生。

　　大学生“回炉”上技校，昭示了三个问题：一是大学生就业形势紧张，为了实现就业，一些学生不得不学习一技之长；二是以理论知识为主的高等教育培养出来的学生缺乏动手

能力；三是我们的高等职业技术教育尽管取得了一定发展，但其结果仍旧不理想。

　　当前的就业市场，一边是大学毕业生找不到工作，一边是高级技工类人才紧缺。究其原因：一是社会上重学历、轻能力的就业歧视没有消除，从而误导了职业教育的取向；二是职业技术类学校的畸形发展、生源紧张造成招来的学生素质参差不齐，难以培养出高素质人才。

　　高等教育以提高劳动者综合素质为主，职业教育以提高劳动者技术能力为主。二者在社会化生产中都必不可少。但事实是，相对于高等教育，我们的职业教育明显不足。也正是看到了这一点，近几年，国家加强了职业教育的力度，一些普通高校的大专教育转而设置为职业技术学院。可以说，这在一定程度上弥补了职业教育的不足。

　　然而，还应该看到，很多高等职业技术学院，只是名字上的转变，而培养方式、学科设置等方面，仍旧是换汤不换药。很多职业技术学院仍旧沿袭旧有的教育模式，注重理论教育，忽视动手能力，培养出来的学生难以解决工作中的实际问题。

　　因此，避免大学生“回炉”上技校的现象，必须切实加强对高等职业技术教育现状的变革，由目前的注重理论教育，变为注重技术教育；由以增强劳动者综合素质为主，变为提高劳动者动手能力为主。只有这样，才能真正提高劳动者的职业素质，真正发挥高等职业技术教育在社会化生产中的作用。

　　（林大手）

　　作者：林大手

　　（来源：新桂网-当代生活报）