香港大学教务长：招收内地学生对香港社会有益

　　今年暑假，一则“香港大学拒收11名内地高考状元”的新闻成为多家内地媒体的头条。这些媒体报道说：广东、浙江、江苏、重庆、广西、海南、河南、湖南和山东9省市区的11名高考状元因面试成绩不理想，被香港大学拒收。

　　对此香港大学教务长韦永庚在接受《第一财经日报》专访时表示，申请入读香港大学的内地学生只要达到一定的高考分数线标准，他们在香港大学的笔试和面试中的表现将在最

终录取决定中起决定性作用，高考分数不像内地招生中那么关键。

　　今年有4848名内地应届毕业生申请入读香港大学，但最终只有250名被录取，大约占香港大学每年招生的10%。这些内地学生如何通过香港大学的选拔，他们又将如何度过在香港的几年读书生活，《第一财经日报》对此作了深入调查。招生入学标准

　　来自上海的周姓同学是今年8月份刚刚来到香港大学的，他是去年香港大学录取的193名内地学生之一。过去一年他都在

　　他当时的高考成绩已经可以报内地任何一所高校。当他报名申请香港大学之后，随即参加了香港大学命题的英语笔试。英语笔试除了考查英文文法之外，还要求写一篇小论文，借此考查学生的观点表达能力。

　　通过了这一关，他又参加下一轮面试。在面试中，他和其他5名学生组成小组进行讨论，旁边则是两位香港大学老师逐个打分。讨论的题目都是一些日常生活题目，考官的目的在于藉此考查学生的英语表达和沟通能力，同时判断他们是否适合在香港学习。

　　“港大考查内地考生主要在3个方面进行衡量：英语水平、整体潜能和配合国际化水平。”韦永庚告诉记者。他负责香港大学在内地的招生工作，也曾经参与过面试。他说：“港大对申请人的考试成绩与面试成绩同等重视，以免出现高分低能的学生，如果是只求到香港读书，完全不打算参与课外活动的书呆子，港大是不会录取的。”

　　1998年，港大开始在内地单独招生时，规定的比例是新生总人数的1%以下。当年港大招收了29名学生，全部由香港马会赞助。这种限制的主要原因与香港大学学生享受政府补贴有关，因此即使非本地学生跟香港学生缴纳一样的学费，他们也享受到了额外的香港政府津贴，这在某种程度上意味着挤占香港纳税人的资源。

　　今年香港高校普遍对内地生进行扩容，原因是香港政府今年采取了更为灵活的非本地生比例限额政策。在维持受资助的非本地生名额上限4%的基础上，各校可以有6%的无资助名额，非本地学生总额可达到各校学生总数的10%，这些非本地学生名额大都给了内地学生。

　　韦永庚坚持认为招收非本地学生有益于香港社会，并希望把大学对社会的贡献放到更宽阔的视野去看。他说：“人才只会流动，不会流失。如果港大培养出来的学生，可以为内地输送人才，两地彼此了解、联系和沟通可以因此更紧密、更深入，那也是对香港社会有益的事情。”

　　韦永庚透露，香港大学计划用5年时间，将内地生占在校总学生的比例提高至20%。他随即补充了一句，“这和1949年以前内地学生占香港大学学生的比例相当。”学生生活就业

　　虽然刚到香港，小周已经感受到和内地高校不一样的学习氛围了。“学习自由是很多内地学生来到港大的第一感觉。”他告诉记者，在这里没有人告诉他应该学什么，他所要做的就是选择最适合自己的学习方式，这一点让很多内地学生刚开始感到迷茫。

　　在香港大学的第一年，大多数学院没有强行的课程设置，很多院系都是将学院内一些系的基础课程全部开放，学生只要在一年的时间里修完每系至少一门核心基础课，就可以凭自己的兴趣，选择各系的其他基础课程。

　　这种情况下，班级同学的概念便变得模糊起来，随之而生的则是大部分学生活动都是以舍堂(Hall)为基本单位举行的。每个舍堂都有自己的学生会，对整个楼层的学生活动进行管理。本报记者入住施德堂时，正逢该楼的学生会成员在面试那些申请入住者，只有那些具有相同的价值观和兴趣爱好的人才有可能被批准。

　　正因为此，学生们对舍堂的认同高过对院系的认同，而且每一个舍堂都有自己独特的文化传承。从拥有100多年历史的古堡大学堂，到近年新建的施德堂，每一个舍堂还会拥有属于自己的文化，不同文化也造就了不同舍堂之间学生的不同。

　　在港大的学习非常注重过程性。期末考试的成绩一般占到总成绩的20%到60%，因此要想获得优异的分数，不靠平时的努力是绝对不可能的。几人合作进行一个项目研究，就共同关心的问题进行论证和讨论，多种评价方式均被引进到学业评价体系当中，为的就是让学生保持一个循序渐进、有规律的学习状态。

　　虽然医学、法律、工商管理在本港学生当中最受热捧，但最受内地学生追捧的则是经济金融、精算、工商管理及法律双学士等专业。对此，韦永庚认为，随着社会对人才要求的不断提升，单一领域的人才已经不如往昔受到雇主的青睐，在这种情况下，拥有一定法律基础的复合型人才无论在哪个领域都比一般人才更有竞争能力。

　　在香港大学完成三年学业之后，一般内地学生有三种选择：一是继续攻读硕士学位，二是留在香港工作，三是回到内地工作。据了解，内地学生大多选择了继续攻读学位或者留在本港工作，但他们都希望将来有一天回到内地来工作，那时候他们就可以争取比现在直接回到内地工作更高的薪水。 本报记者陈雪频发自香港