古代道德典籍进入中学课堂 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年09月23日19:33 扬子晚报 | |||||||||
“子曰:父母在,不远游,游则有方”,“弟子入则孝,出则悌”……前天,同济初级中学六年级3班的学生读起了《论语》。古代私塾的启蒙读物《四书》,出现在上海市中学课堂上。 据同济初级中学校长许坚介绍,从本学期起,六年级到九年级学生每周一节的选修课,分别读《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》四书。六年级《论语》的内容被精选为
读书为了明理,这是《四书》进课堂的初衷。许坚说,学校教书育人,育人关键育心,首先是要帮学生打下良好的道德根基。《四书》包含着丰富的德育因素:修身养性、勤学力行、思行结合、治国平天下……教师可以结合当代社会状况和其它课程的德育内容,在点点滴滴中培养孩子的道德情操。 家长对此的态度,有的表示赞同,有的则不买账。家住浦东的许先生说,传统文化中的这些故事,对教育孩子可以很有效,但要联系孩子熟悉的现代故事,让他们易于接受。而学生家长姚女士则表示,古人跟现在毕竟有差距,有些观念过时了,学校在教育时应该注意把握。 上海市教研室语文教研员步根海认为,目前社会的道德体系是在传统道德观念基础上的发展,但学生们对传统的道德观念了解还不够,同济初中把《四书》放入校本课程,是一种很好的尝试。不过他表示,这种模式不会在全市推广。(据解放日报) | |||||||||