华夏经纬网10月10日讯：据台湾媒体报道，台湾“教育部”昨天公布五年五百亿经费分配结果，暨南大学教授李家同不关心谁拿得多，他只问：钱撒下去了，世界一流大学达成与否，谁能测量？而“教育部”把教育当成造桥铺路的五年工程，“简直胡闹。”
据悉，李家同表示，这个计划最大的问题是：花了一堆纳税人的钱，却不知道“一流大学”评鉴指针为何？李家同说，现在有经费给大学盖大楼、买仪器，但如果花大钱就能
变出好大学，那沙特阿拉伯是不是早就该有全世界最好的大学？现在有钱请老师，五年后怎么办？让老师回去吗？五年内就想看到教育成效，这连短视近利的“利”都没有。
据报道，对于“教育部”要求获得补助的大学增加大学部新生，李家同也质疑，为何只要求增加学生数量，而不要求提升学生素质？“教育是细水长流的事，把它当造桥铺路一样搞，简直胡闹。”
“全教会大专委员会”委员、交大电子物理系教授李威仪，则以审查指针与分配结果完全不合逻辑，整个经费分配“充满政治联想空间”。
李威仪说，“教育部”以研究质量、教学品质、学校规模审查各校，声称以过去表现、给未来经费。但拿“国科会”补助金额论研究质量，清交是成大一点五倍，此次两校补助总和，却与成大相仿；拿大学评鉴论教学品质，交大优于成大，清大与成大相似，补助结果，两校却少成大那么多。
