首批超教面试地点敲定

　　针对本报国庆节后公布的海选面试方案，教师和家长们展开了激烈讨论，其中大多数教师对该方案表示支持。他们纷纷表示，海选面试环节的设计，最重要的是能够充分展示当代教师的良好形象，同时也给社会各界一个了解老师的机会。

　　双楠实验学校龚静老师：本次海选中三个环节的设计，分别考察了教师的个人魅力、教育教学理念和综合能力，既涉及教师作为社会一员的个人素质，也体现教师这个职业的

特殊性。

　　成都实验外国语学校学生家长周晓霞：从本次活动开始，每天的进展我都非常关注。我认为海选方案的三个环节都是考察老师能力必不可少的内容，但教师的本职工作是上课，是不是在适当的时候，将老师上课水平也列入考察范围。

　　57实验学校老师蒋丽：老师的服务对象就是学生和家长，一位让学生喜欢的老师既要在教学方面有自己的专长，同时更要有自己的特点。海选面试能把教师们的教学能力和个人特长结合起来，很有针对性。

　　百草园小学老师刘春玉：海选内容更能贴近教师职业实际，也能发挥教师特长，不仅展现教育教学的观点和观念，还展现了个人魅力，形式新颖。

　　成都外国语学校学生家长沈红：才艺展示环节不仅可以展示教学才艺，还展示其他很多方面的才华。现在很多学校都是年轻教师教学，他们思想活跃，爱好广泛，可以让他们尽情展示自己的才华。

　　省工业技术创新中心徐云仙：海选教师和海选歌手是有区别的，海选教师涉及不同年级、不同学科老师的评选，因此要注重对科学知识的提升，突出教师的教学效果和教学技巧。