校园“黑话”引发争议

　　【“异类”语言】

　　“你看！前面那个就是‘飘飘’！”记者刚走进重庆某高校就听到一个新名词儿，于是上前询问何为“飘飘”。小李上下打量了记者一番，用稍显不屑的口吻回答说：“‘飘飘’是什么你都不知道呀？‘飘飘’就是同性恋！”

　　如今，大学校园内像这样的新词汇多如牛毛，俯拾皆是。如“扁”、“K”、“修理”就是“打”的意思，“研究国粹”就是打麻将，“学习文件”就是玩扑克牌，“特困生”就是早上第一节课就打瞌睡的学生，“觉皇”就是嗜睡的人，“人性”、“甜蜜”、“晒月亮”、“青春必修课”都是约会，“白骨精”为白领骨干精英……

　　【“追求时尚”】

　　提及校园“黑话”的传播速度，小张用自己的亲身经历介绍说：“刚出来一个新词，有人使用了，于是自己跟着用，这时自己还属于走在时代前沿的人。不到一周，上学放学走在路上，沿途能听到这个词至少四次，这时就已经普及流行了。”

　　此外，这类“黑话”普遍简洁、精短、鲜活、生动，容易被青少年接受，还能搞笑、减压、调侃、掩饰隐私，起到避讳的作用。所以学生们一传十、十传百，很快就成了“象牙塔”内的流行语。

　　【正视“黑话”】

　　校园“黑话”的盛行引起了很多人的关注。对此，重庆市社会科学院社会学所副所长孙元明认为，应该正视校园“黑话”，它属于一种“亚语言现象”，这种现象是语言发展中一直都存在的，并且语言的生命力就在于它能适应社会的发展，为大家所使用。

　　但是，孙元明强调对校园“黑话”应进行适当的引导。比如对校园“黑话”中一些不健康的成分应该进行正确的引导。很多处于青春期的学生都有“青春期反社会行为”，在此阶段，学生们的求新求异、特立独行都是正常的，只要度过了这个“发展中的危机”时期，自然就不会这样了。新华社(黄瑾朱薇)