小学应该注意性别教育

　　不少教育心理学专家认为，小男孩得不到老师重视的现象会对男孩的心理发展产生不利影响。

　　记者在采访中了解到，男孩如果长期感到不受重视会对其今后的心理发展造成很大影响。山师大心理咨询室的佘主任说，绝大多数孩子都很重视老师对自己的评价，如果得不到老师肯定的话，就会对自己的能力有所怀疑，对自信心也是个打击，会产生自卑情绪。

　　如果女孩常常在男孩面前得到老师表扬，男孩会感到老师不公平，产生抵触情绪。因此，不少专家呼吁关注男孩教育，给男孩以更多的关怀。常教授认为小学应注意性别教育，性别教育不是单纯的性教育，而是根据男女孩的不同生理、性格特点，采取不同的教育方式，而不是不加区分地采取统一的方式和统一的评价标准。同时男孩家长也要注意正确引导孩子，让男孩对自己的能力有正确的认识，不要产生消极、自卑心理。本报记者高园