攀岩、登梯、障碍跑……拓展训练营首进小学校园

　　提及拓展训练营，成年人可能会略知一二，而小学生就未必了解。10月23日，沈阳市东陵区泉园二校上了第一堂拓展训练观摩课，现场攀岩、荡悬索、爬软梯等高难度能力拓

展项目率先走进小学课堂。

　　一场比赛孩子们懂得协作

　　“别着急，稳点！加油！”“拽着我，没关系！”……当日上午9时，泉园二校的拓展训练室内营里，学生们挥着大旗，喊着口号，开始了攀岩、悬索、软梯等项目，30多名同学被分成两组。在专业教练的指导下游戏，学生们由生疏变得彼此团结。

　　学校的拓展训练营分室内、户外两个部分，有军训、游戏体育等功能。200多平方米的室内营，设有攀岩、悬索、软梯等项目；户外操场设障碍、合力鞋等项目，拓展训练的宗旨：塑造鹰一样的个人，打造狼一样的团队。

　　虽然说是比赛，但是记者发现，现场同学们齐心合力，相互帮助，场面相当团结。教练告诉记者，这些训练考验的不仅仅是学生的生存能力，也考验学生们的团队精神，比赛的两组队员需要齐心协力完成各个竞赛项目，任何一名队员掉队都无法完成任务。

　　有意培养孩子吃苦精神

　　“这活动挺有意义的！”“发现了很多生活中的道理，比如：团结！”记者随机采访了参加比赛的队员们，队员们认为这场拓展训练很磨炼意志。

　　现场学校还特邀了几位学生家长观摩，学生家长焦冰告诉记者，现在的孩子团队意识和吃苦精神都比较薄弱，也缺乏执行力。而家长希望孩子在学校能多接受这方面的训练。“现场的孩子们也需要适当体会吃苦、受累、危险等事件，家长应该支持。”焦冰的话也是在场许多家长们的心愿。能否推广，需家长学生点头

　　“将来如果在其他学校推广，涉及到收费、安全等一系列问题，还要取得家长、学生和上级部门的一致认同，所以，拓展训练能否作为学校课程推广还有待进一步探索。”对于拓展训练能否在沈阳其他学校内推广，东陵区教育局的相关负责人这样表示，目前在泉园二校搞试点，是某拓展训练中心主动走进学校的，学校只提供场地，其他事项和费用是由对方承担的。

　　教育局的负责人认为，拓展训练方式与传统的体育课有很大差别，有新鲜和独有的特色，但需要专业的设备和教练，因此有些学校是无法提供的。

　　本报记者丁宁