摄像头 盯得学生头皮发麻

　　核心消息

　　近日，市育才中学师生间出现争议，争议的焦点是安装在每间教室内一个电子摄像头。据介绍，以往只在考试期间才使用的这个摄像头，近半个多月来，却用在学校日常教学管理中。尽管学校声言“主要是监督师生课堂内外说普通话的落实情况”，但生活在摄像头下的学子们感到：信任危机来了。

　　一封学生投诉信

　　“一言一行被冷冰冰的机器监视着，自己完全暴露在他人眼底，隐私权和自尊心都受到了伤害！”日前，一封署名为“重庆育才中学××班全体学生”的投诉信寄到本报编辑部。

　　冷冰冰的机器是安装在教室里的摄像头。在信中，同学们称，半个多月来，学校把以往考试期间才使用的摄像头，在教学期间也开始监控，不少同学因此变得不自然，上课时，会下意识地探望摄像头，担心监控室里的校领导或班主任发现，导致无法集中精力听课。“（我们）头皮发麻，没有丝毫的安全感，总有一种被监视的感觉，总在提醒自己，头顶上有监控器……”信中最后建议学校尽快撤出教室里的所有监控设备，或者向同学们承诺上课时不使用监控设备。

　　18个显示屏盯住师生

　　昨晨，记者来到育才中学调查。学校保安表示未经学校领导许可，不予进入采访。多次电话联系校办，对方均称领导不在，需采访请改日，不予进校。

　　在校门外等候至中午放学，记者随机采访出校学生，不少同学表示知晓有同学联名投诉摄像头一事，并称“不说不觉得，越说越感觉不对头”。在人流掩护下，记者进校门，直奔教学楼，在同学们的示意下，发现每间教室都装有一盏半球型、直径10余厘米的深色摄像头。

　　走出校门，几名高二学生悄悄告诉记者，摄像头安装于两三年前，学校这次启用后，有老师还在课堂和集会上告诫大家，不要开小差，摄像头24小时“盯”着大家，违纪行为会被记录下来，课堂气氛因此变得紧张和压抑。一女生称，即使是下课休息，也不敢像以前那样和同学追逐嬉戏，深怕背后的“眼睛”说自己行为不规范，以此作为班级和个人品行扣分的依据。

　　据自称见过监控室的学生称，监控中心内墙有两面共18个显示屏，所有摄像头开启后，师生在课堂和走廊内的一举一动的画面，经放大后会一目了然；而且各监控画面可随时切换。怎样索看监控录像，学生称不知。

　　学校将与学生交流沟通

　　几经周折，记者终于电话联系上该校办公室负责人。听闻部分学生的投诉，他有些无奈：因为该校是我市考试基地之一，而教育部门规定电子化考场的每间教室必须配备摄像头。他介绍，电子摄像头通常只在考试时才发挥它的根本功能——监控作弊。平常除了重大集会活动或公开课外，不会随意开启摄像头。而最近开启半个多月来，主要是监督师生课堂内外说普通话的落实情况，以迎接国家语委的检查。同时，摄像头的配备也方便了学校的教学管理和规范，但绝不外传，也无侵权或以录像作为教育凭证之意。

　　这位人士还表示，既已有学生提出异议，学校会尽快开会讨论，与学生进一步交流沟通，探讨监控设备更为妥当的使用时段和方式。

　　通话20分钟后，记者希望当面采访并了解监控状况，该老师表示由校长作答更权威，并给予记者一分管副校长号码，但始终无人接听。

　　记者朱昕勤见习记者赵远哲

　　链接

　　专家评说摄像头心的交流比任何措施都重要

　　据了解，在我市不少重点中学中，均配有监控设备，主要用于考试中。而且，有学校还规定，这类监控录像绝不外传，且只保留5天；师生都有查看录像的权利，但必须提请班主任报校领导和保卫科批准。

　　育才中学此次将摄像头用于日常教学管理，其他学校学生、老师以及相关专家对此会有哪种看法。昨天，记者就此作进一步调查。

　　【法律专家】责任不全在学校

　　瑞月永华律师事务所周永强律师认为：根据公共场所的一些准则来看，在教室安装监控设备并无不妥，学生也应该正视这种现象，若心理上受到影响，责任并不全在学校，只是学校的管理方法值得探讨。当然，若监控录像内容被公开，就另当别论。

　　【教育专家】学校管理出“下策”

　　西南政法大学行政法学院教授曾代伟：要分开来看此问题，总体上讲，学校的出发点是好的，但从管理层面上讲，这种做法本身不是太合适。对学生的管理有多种方式，没必要采用时时刻刻监视的措施，这只是学校管理的“下策”。学校的管理可以更人性化、更温情化。

　　【心理专家】心的交流更重要

　　重医附一院心理卫生中心主任蒙华庆教授称：要看都在什么时候开监控设备，若在上课时监控，还勉强说得过去，若是连自由活动时间也进行监控，学生们就会缺乏安全感和信任感，同时也会限制他们的个性成长和能力发挥，打击他们的自信心。此外，青春期的叛逆心理，还会使学生对学校、对老师产生反感、抵触情绪。因此，学校可以先将用意向学生解释清楚，若学生不接受，就采取其他方法。加强与学生的交流，适当改变方式。毕竟“心的交流比任何措施都重要”。

　　网络编辑：李平