■文/本报记者钮怿实习生卢茗
“年纪大了但思想不能退休，所以我们需要不间断地学习；而你们——年轻人，则是我们的希望。”日前，居住在曹杨的4位老劳模被请到了曹杨党员服务中心，发出邀请的，是由24位青年党员组成的曹杨街道“青年之友”党小组。
“青年之友”，是曹杨街道党工委为凝聚社区青年党员而创新的特殊党支部。在先进性教育活动中，“青年之友”以实际成效显示了这一创新载体对青年党员的吸引力：为保证71名党员全部参加动员，党支部分三次进行补课；根据青年党员工作时间不定的特点，支部采取集中学习、分散学习、网上交流的方法，组织党员参加各项活动。
“两新”组织党员流动速度快、岗位分散，在先进性教育中如何为“两新”组织中的党员创造条件，确保学习教育活动的质量和效果？参加第二批先进性教育的本市10个中心城区的做法是：创新联络载体、组织载体、学习载体，力争使先进性教育成为“企业需要、业主支持、党员欢迎、职工拥护”的活动。
为了组织散落在各处的“两新”组织党员参加学习，浦东新区人才综合党委收集1331个手机号，开设了手机群发系统。张江综合党委采用党建网站公告、网发电子邮件、电话通知、上门告知等联系手段，保证联络到每一位党员参加学习。针对“两新”组织党组织不健全的问题，徐汇区积极采取措施，全区共新建“两新”党组织12个，调整充实10个；杨浦区把“两新”党组织按地域、班组等重新划分党小组，配备党小组长，开展组织生活；普陀区科技党委加强分类指导，将科技系统61个支部、1000多名党员分为四个组：集团型企业党组织、骨干型企业党组织、成长型企业党组织、综合型企业党组织。
