一名教工揪心呐喊：珍爱生命学会感恩

　　事件调查>>>

　　第四个 离奇

　　“佼佼者”也选择轻生

　　如果第三例是因为心理上遭受过某种打击，那被人不幸言中的“第四个”则更是“跳”得令人不可思议。

　　3月1日，离“第三个”发生仅3天时间，在同一栋宿舍的9楼，林学院风景园林系研三学生林某成了“第四个”。

　　在众多同学眼中，这位被昵称为“小鸡”的女生是公认的佼佼者。漂亮、开朗、家境好，又是研究生。一位熟悉“小鸡”的同学说，她脾气是有点犟，但是她也有温柔、善解人意的一面。“她喜欢吃桂林米粉，用玉兰油还有各种颜色的面膜，穿很淑女的衣服、鞋子，还烫卷了没几天又拉直的头发……”

　　在“小鸡”的个人简历中，她如此评述自己：具备较强的沟通能力和团队精神，能处理好人与人之间的各种关系；具备较强的办事能力和敬业精神，善于思考、适应能力强。负责参与了多个项目的规划设计，并先后在广东省××设计院、华南农业大学××研究院、××科研所等多家设计单位实习……

　　而校方至今没有公开“小鸡”跳楼的真实原因。3月8日，“小鸡”的同专业同学向记者透露，亲人已料理完了她的后事，让她入土为安了。

　　学校心理讲座流于形式

　　虽然在“第三个”坠楼身亡后，华南农业大学紧急召开全校干部会议，通报情况并分析了原因，要求辅导员深入班级，了解学生问题，并开展珍惜生命热爱生活的主题班会，但悲剧仍然在这所高等学府如期上演。

　　据介绍，该校去年便进行过学生心理素质摸底抽样调查，发现2%的学生有轻生自杀的倾向，而这种情况在广东乃至全国高校都普遍存在。

　　一名在校生向记者反映，虽然在入校时搞过心理讲座，但后来几年没有任何这方面的调查和辅导。以后的心理讲座与测试，很多都流于形式。

　　校方领导表示，虽然学校心理咨询室早已设立，但覆盖面仍不够广，学校要求每个学院都设立心理咨询室，指定两三位老师负责学生思想工作。据透露，目前该校一个政治辅导员要管300个学生，对许多学生的思想工作根本就顾及不上。而教育部要求增加辅导员队伍的文件也是去年下半年才下发的，现在学校政治辅导员人数还差三分之一。

　　有同学认为，学校缺乏对学生思想方面的教育是显而易见的，更缺乏一种挫折感教育，最终导致出现一系列悲剧，在这方面学校有着不可推卸的责任。许多走进社会的华农毕业生认为，如果这些学生多到社会中去锻炼，他们的抗击打能力肯定会提高许多，死是一种妥协，也是一种逃避！

　　真实讲述>>>

    一名教工的揪心呐喊

　　一名华农学子在与本报记者交谈时，向记者提供了一篇学校教工发在内部论坛里的真实讲述，他说，这对“如何面对生命”还存有疑惑的学生来说，极具教育意义。

　　我是华南农大的一名教工。现在思绪比较乱。

　　今天中午，我收到学院的紧急电话，要求去酒店陪伴今天出事的学生家属。工作几年，第一次碰到这样的事情，真的不敢怠慢。同时，心情也很压抑。到今天为止，这已经第四起了。我很迷惑，为什么现在的人就那么看轻生命呢？

　　走近房间，正如预料中那样传来撕心裂肺的哭喊声。房间里，只有她的母亲，还有导师，另外几个亲属。也许文字无法把这时的心情表达得淋漓尽致吧？这是一位把自己的独女养到25岁的母亲。本来她的女儿有一个美好的前途：读了研，成绩优秀，外表秀气。今年报考公务员，她还排名第三。为什么就这么容易放弃自己的青春和生命？

　　我想问，现在的学生怎么了？什么问题值得你们去下决心结束自己的路程？因为就业太辛苦了？在今天的中国，一个没有文化的农民工都能用自己的双手养活自己，难道一个大学生就没法立足要饿死吗？因为感情？即使被负心人抛弃了，你难道没有机会选择第二个值得你去爱的人？因为毕业？现在除了在学校滥混日子的人，有哪位不能顺利毕业的？即使不能顺利拿到文凭，那么就活不下去了？

　　今天的社会上，有大把用自己双手和努力挣到自己第一桶金的高中生、中专生，你难道就不行？

　　人们在检讨、反思这些自杀事件时，习惯于将思路引向竞争加剧、压力加大，自我预期过高，社会期待过重，学生心理承受不了……其实，这既不公平，也不合情理。要说压力，挣扎在社会底层的穷弱者，才是最沉重的承受者。把他们撇在一边，谈什么心理负担，实在有些矫情。

　　学生增长知识的过程，也应该是学会做人的过程。教育着眼的，不仅仅是学生的智慧，还应该包括品行与操守、意志与毅力、同情心与责任感。

　　人之为人，就是因为有生命；维持生命，是人生的第一要义；除了大义大勇、大忠大孝之人，没有放弃生命的权力；父母养育你，国家培养你，你就有了为父母而活，为祖国而活的责任；轻生，很可能是一种极端自私的选择；轻生前请站在亲人与师友的角度想想，珍爱生命，学会感恩。

　　心理专家为事件把脉

　　连环自杀是群体行为

　　刘明，北京东明成功人生心理咨询中心负责人。

　　记：最近华南农业大学10天之内发生了4起跳楼事件，为何近几年来大学生轻生的恶性事件发生得比较频繁？

　　刘：我个人也感觉，大学生发生这类事件确实比以前多了。我想从大环境，小环境和个体分析三个层面去谈这个问题。首先，大学生们的大环境发生了变化，经过连续几年扩招，就业形势非常严峻，像博士生工资1500元，本科生工资300元的情况比比皆是，肯定会造成一定的社会问题。

　　其次，大学生自身的小环境也在不断改变，比如个人的情感处理、职业规划、能力提升都应跟着社会形势的方向标，不适应就很容易产生各种危机。此外媒介传播的作用也不可忽略，现在电视上经常有一些自杀场景，网上也有《自杀手册》，很多遇到心理障碍的大学生被少数媒体误导，认为自杀是宣泄压力，改变现状的好途径。

　　记：前不久一份报告表明，大学生已经成为高自杀率的群体之一，您如何看待这种“象牙塔里的陨星”现象？

　　刘：从心理学角度来看，大学生存在高自杀率最根本的原因就是认知能力和情感能力不平衡，也就是智商和情商的问题。但现实的情况是，我们从小到大的教育只有认知学习，从来没有情感教育。还有一个就是自我管理，尤其是情绪管理，有些大学生做得还不够。

　　记：在这起自杀事件中，很多人认为学校没有建立良好的预警机制，在事故接二连三地发生后又没做好补救措施，您怎么看？

　　刘：现在高校对于学生的心理健康应该是很重视的，有心理咨询热线，找心理咨询专家咨询，应该在主观上作了很大努力。客观的情况也是没办法的事情，如果一味地去指责学校也不正确。类似的事故接二连三发生，学校没有很好的补救就是失职了。

　　记：您觉得当代大学生应该如何提高抵抗挫折的能力？

　　刘：人的心理分为知(认知)，情(情绪管理)，意(抗挫折能力等意志)三个方面，现在大学生情、意方面非常不足。我可以毫不客气地说，大学生低能，预期太高，在学校里既没学到什么东西，也没有训练自己的逻辑思维能力，很少有人去听一些思辩性的理论。我觉得学校的人文环境对于学生懂得个人成长也要负一定责任。比如说10天内4人自杀，我认为是群体性的行为，社会化的影响。提高抵抗挫折能力是学生个体完善自我管理的事情，也是改善学校小环境和改进社会大环境的事情。

　　“朋辈”能有效干预自杀

　　舒幼娥，广州向日葵心理咨询中心咨询师，从事过心理医生、高校教师等工作。

　　记：每年大学生中总会出现自杀事件，而许多人开始对自杀者表示漠视，您怎么看待这种漠视？

　　舒：自杀虽然和周围的情况很有关联，但毕竟是一种极具个人色彩的行为，把自杀规划到个人因素比较好。对死亡漠视倒是一件好事，至少说明这类人的心理是健康的。

　　记：对干预此类连环自杀，您有好的建议吗？

　　舒：如果一个脆弱、思想消极的人听到有人自杀后，是会受到一定感染的。如果在发生第一例自杀行为之后，校方立即采取措施，是会有所作为的。

　　特别是春天这样一个很能使人抑郁的季节，更应注意思想的健康。许多高校都建立了大学生心理咨询中心，在广州像华南师大等高校从在校学生中，选择部分人来对心理咨询者进行“朋辈”心理辅导，是十分有效的，因为同龄人在一起很容易找到心灵沟通。

　　记：第四名自杀者学业、家庭等条件都很好，而且在

　　舒：许多优秀者其实长期生活在别人的控制之下，心理学里有一个名词叫“洋娃娃”，这类人其实心理特别脆弱，总是压抑自己去符合家人或社会的某种需求，长时间处于这种状态之下的话，会让自己觉得没有生活乐趣。一旦某一天遇到挫折，就有可能选择一条错误的道路。

　　本报记者 刘 俊 实习生 姚 佳/文

　　特约记者 王小明/图