学生迟到一次罚款一元

　　本报讯 3月18日，读者汪女士（化名）致电本报反映：她孩子就读的省城一中学初二班级有老师对迟到、不交作业的学生进行罚款处理，昨日记者对此进行了采访。

　　学生：一次被罚过10元

　　一位被罚过款的同学委屈地告诉记者：“我家离学校比较远，要是碰上堵车就会迟

到，迟到了就要罚款。”此类罚款，他所在的初二（1）班是这样规定的：迟到一次罚款1元，一门功课作业不交罚款1元。

　　“迟到了，作业就交不上来。”这个班级曾有一名学生当天迟到了，九门功课作业没交，一次性就被罚款10元。

　　家长：误导金钱价值观

　　致电本报时，学生家长汪女士担心，把学生错误与金钱挂钩，会让学生产生“钱是万能的”想法。“学生违反纪律，老师可以教育他，罚款只会误导学生的金钱价值观。”汪女士希望学校能换个教育方式。

　　老师：实属无奈之举

　　昨天，记者向初二（1）班班主任魏老师问询此事，他承认确实有对迟到、不交作业的学生收钱，但此举曾征求过部分学生家长意见，所收罚款也都用作班费。

　　采取罚款的教育方式，魏老师说“实属无奈之举”：以前对这些学生多次苦口婆心的劝说都没用。所以，从这学期开始，就采取这种形式，“以整顿班纪班风” 。

　　校方：教师无权罚款

　　随后，记者向该中学分管德育工作的王主任反映上述情况，他说此前并不知晓老师这样的教育方式，该校从未出台这样的规定。“现在教学管理难度大，老师也很辛苦，但老师无权向学生罚款。”他说罚款和体罚一样，与教育精神背道而驰。

　　王主任说学校将与老师沟通，要求老师如数退还罚款，取消罚款教育方式。

　　专家：引导学习观念

　　作为教育工作者，省中小学心理指导专业委员会秘书长黄志敏对罚款方式很不赞成，他认为解决这个问题，应该从学习观念上对学生加以引导。

　　学生迟到可能有多种原因，比如说堵车等客观原因，老师要具体情况具体处理：对偶尔迟到的学生，宽容处理；对经常迟到的学生，要多与其交流，另外要与家长沟通，找出迟到症结。不交作业者，一方面可能是学生无法完成作业，老师可以对水平参差不齐的学生进行分层管理，分层次布置作业；一方面可能是学生潜意识里认为学习的意义不大，老师就要在学习观念上对其加以引导。（本报见习记者）