双休日过后孩子明显“不在状态” | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006年03月22日00:16 新晚报 | |||||||||
哈报网讯(记者 张素梅)在家过了“双休日”后,孩子们上学后“不在状态”———学习没劲儿、自理能力下降、纪律散漫。这种被称为“周一病”的症状令所有老师头疼,也成为一些老师共同研究探讨的课题。 林慕林是南岗区一所中学的初一学生。平时这孩子在学校中规中矩,但是“双休日”过度“放松”后,周一上学,这孩子就像得了“失忆症”一样变了个人。他不但上学迟到
据69中学的政教主任李彩云介绍,在长期的观察探讨中,该学校总结出治疗“周一病”的一套良方,而且在实践中颇见效果。首先,周一早晨加10分钟军训,从立正、稍息、正步走中,增加孩子们的紧迫感。其次,领学生们进楼,从一楼一直走到六楼,让孩子们参观墙上新出的板报,看板报的过程中右侧通行、脚步要轻、声音放低———让孩子们逐渐“回忆”起在学校期间的“规章制度”。最后进入教室,加10分钟的演讲。每周五放学时,班主任老师都会部署“双休日”实践的内容———“你看到了什么?给你最深的感受是什么?”给孩子们一个充分展示的机会,而且周一下午第一节的班会也是早晨10分钟演讲的延续。 李主任说,通过这些措施,学生们往往能在最短的时间内恢复状态,为后四天的学习奠定基础。 | |||||||||