中学生“分层”合理吗？

　　本报讯 “我的孩子所在的学校对初三学生采取一月一考的方式，把成绩好的学生抽走，这种做法合理吗？”淮北市李先生近日向12355电话投诉。

　　李先生告诉记者，他的孩子就读于淮北市朱庄矿中学，因学校采取一月一考，将考得好的学生分到快班，老师可以给予特殊辅导。而那些被“淘汰”下来的学生有一些因此不再想去上学，李先生的孩子就是如此，因孩子马上就要中考了，李先生非常着急。

　　朱庄矿中学教导处的一位负责老师称，采取这种“分层淘汰”的方式，在当地中学中很普遍，目的是为了让教师能有更多时间帮助那些有希望升学的学生，从而保证学校的“升学率”。采取“分层”的办法，也是为了给学生一些压力，从而产生学习的动力。

　　记者采访了淮北市教育局的一位负责人。该负责人表示，淮北市教育局要求各中学必须按照电脑排序进行分班，绝对不允许各中学以任何名目分快慢班。中学采取分层教学，但应该在不影响学生自尊的前提下进行。

　　安徽省家庭教育研究会的理事方文琴认为，我省每年都有一些学校“顶风”分班，这种做法对学生产生非常不利的影响，会让“差生”产生自暴自弃，严重时甚至会引发对社会的仇视，而让部分“好生”产生自负的心态，使其对自身的评价体系出现偏差，这些都有违于教育的目的和意义。

　　（张颖本报记者张鸣）